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- 约2.21千字
- 约 15页
- 2019-07-25 发布于广东
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课后作业 第二课时 爱在家人间 一、单项选择题 1. 妈妈是我的好朋友,我在学校受了委屈,她就安慰我,逗我开心;我有不会做的作业,她总是耐心地给我讲解,直到我听懂了她才放心。爸爸是我的好伙伴,他常常陪我下棋、打羽毛球、做游戏。我有一个幸福的家!这段话说明了( ) A. 孝敬长辈就是要倾听他们的心声 B. 家庭教育比学校教育更重要 C. 学习现代科学文化知识,创建学习型家庭,参与社区活动,是现代家庭的重要内容 D. 父母是孩子最好的老师和朋友 D 2. 课间,初中生涛涛和冰冰在对话: 涛涛:我爸爸对我可凶了,作业没完成,他就会骂我,我玩游戏超过一个小时了,他就会把我从电脑前拉开,把电脑关了。 冰冰:我爸爸对我可好了,期中考试我没有考好,他用手抚摸我的头说:“不要难过,爸爸和你一起找原因,制订学习计划,争取期末考试取得好成绩。” 下列对涛涛和冰冰的对话,理解正确的是( ) A. 涛涛的爸爸不爱涛涛,冰冰的爸爸爱冰冰 B. 每个家庭的亲情表现不同 C. 涛涛的家庭没有亲情,冰冰的家庭亲情很浓 D. 涛涛的生活不幸福,冰冰的生活很幸福 B 3. 临近考试,小明的作业负担进一步加重,父母还要求他多做课外作业。为此,他对父母大发脾气。下列认识正确的是( ) A. 小明应尊重父母,积极与父母沟通 B. 子女与父母的冲突是不可调控的 C. 是否做课外作业,要听老师的 D. 初中生自主能力增强了,不必听从父母的安排 A 4. 小刚同学的烦恼:我不小心让妈妈加入了我的朋友圈,她就像“卧底”一样,整天监督我的微信状态,唠唠叨叨批评教育我,烦死了!请你告诉小刚同学( ) A. 立即将妈妈从朋友圈中拉黑 B. 瞒着妈妈,重新建一个朋友圈 C. 跟妈妈沟通,达成共识 D. 对妈妈采取不理不睬的“冷”处理 C 5. 目前,许多初中生总觉得自己与父母之间隔着一堵“心墙”。要拆除这堵“心墙”,正确的做法是( ) A. 主动和父母沟通 B. 拒绝与父母沟通 C. 凡事依赖父母 D. 事事自作主张 A 6. 燕燕是一个健谈、开朗的七年级女生,每周周末放学到家的第一件事就是打电话逐个向同宿舍好朋友报平安,这引起了燕燕妈妈的注意,燕燕妈妈经常偷听她打电话,为此,燕燕和妈妈大吵了一场后,不再理睬妈妈。对这件事的正确看法是( ) A. 燕燕交朋友通电话是正常的,妈妈管得太严了 B. 燕燕已经上中学了,不应该再被妈妈管了 C. 燕燕还是未成年人,不能交朋友 D. 燕燕和妈妈的冲突是“爱的碰撞”,是正常的,燕燕应该理解妈妈 D 7. 妈妈:“佳佳,是谁来的电话?作业做完了吗?还在玩游戏?” 佳佳:“妈妈,你有完没完?我已经是中学生了,我的事不用你管。” 对此,你认为( ) ①父母子女之间发生“爱的碰撞”是正常的 ②佳佳应理解妈妈的良苦用心 ③佳佳要用心领会妈妈的教诲和期待 ④佳佳不对,子女对父母的话要绝对服从 A. ①④ B. ②③ C. ①②③ D. ②③④ C 8. 右图中的儿子( ) A. 追求个性无可厚非 B. 应该理解妈妈,感激妈妈 C. 有严重的逆反心理 D. 应该一切都听从妈妈的 B 二、简答题 9. 阅读材料,回答问题。 初中生小峰向妈妈提出晚饭后到同学家做作业,顺便再玩会儿游戏。妈妈同意了,但要求他八点前回家。小峰想,现在已经快七点了,那么快就回来不合理!一时冒了火。 (1)当我们与父母发生矛盾时,首先要怎么做? (2)子女与父母交往时要讲究哪些艺术? 首先要静下心来,心平气和地与父母商量。 要走近父母、亲近父母,努力化解矛盾;要冷静下来,心平气和地与父母商量、沟通等。 三、辨析题 10. 材料:漫画《辜负了关爱》中,小民经常躲在房间里,表面装着看书,其实是在玩手机,一直玩到深夜,父母以为他在认真学习,还心疼地说:“孩子快睡吧,别把身体累坏了。”小民却说:“哎,一会儿就睡。” (1)小民的行为是错误的,辜负了父母对他的关爱。 (2)小民这样做,是不诚实的表现,表面装着看书,其实是在玩手机,欺骗父母,也欺骗自己,既是对父母不负责,也是对自己不负责。玩手机玩到深夜,消耗精力,不利于身体健康,不利于第二天的学习。 (3)小民应该认真学习,按时休息,自觉抵制不良诱惑,不要辜负父母对他的关爱。 请你对小民的行为进行辨析。 四、分析说明题 11. 阅读材料,回答问题。 某中学对300名七年级学生在家庭里与父母交流沟通的情况进行问卷调查,统计结果如下: (1)这个问卷调查的结果反映了什么问题? 反映了部分初中生存在着与父母沟通不畅的问题。 (2)你认为造成这种情况的原因有哪些? (3)作为子女我们应该怎么办?
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