时评类作文常用的结构指导.pptVIP

（2）评：忌蜻蜓点水，应深入挖掘 ①体现一定的思辨性（多用：因果句、条件句、假设句、 对比句） ②体现激情，形象评析（善用反问、设问、反复、排比、对偶增强气势，加强节奏；以感叹句等将自己代入其中） 例：大学生具有较高的文化学历，在这些长期被人看作是“无所作为”的行业中，已有了不少优势，再加上这类行业缺乏高学历人才，这对行业的升级换代提供了不少帮助，那么对于一个刚毕业的大学毕业生而言，在低竞争且发展潜力大的行业工作，何乐而不为呢？ （3）立：直接点题，论点明晰 论点句语言简洁，与文章标题、结尾形成照应，并贯穿全文。 例:我觉得大学生去从事一些技术含量不高的职业，既不合情也不合理。首先，大学生这样做就是浪费了国家对他们的投入，也浪费了家庭对他们的付出，更浪费了宝贵的时间。其次，这么高学历、高水平的青年都要做这些工作的话，那么那些低水平、低学历的中年人怎么办呢？这无疑会直接影响后者的就业形势，使他们的就业形势更为严峻。 12月15日18时，在西安环城南路西段人行道上，一位老人晕倒在路边，十分钟后，老人苏醒后爬起自行离开。然而，半小时后，记者接到热线，老人又一次晕倒在路边。张喆 摄 道德难建，人人自危 12月16日，西安市长安区书香路，一夜时间不到一公里的道路上21个井盖不翼而飞，早上保洁员上岗来看到后，为了提醒过路行人和司机注意，连忙在路旁折了些女贞树枝插在井里，远远看去好像是“盆栽”摆了一马路。叶原/摄 大家都做睁眼瞎 逮个陌生人，不宰不正常 反正不认识，死也不相干 时评作文审题立意的方法 一、抓住核心要素 新闻主体 中心事件 二、挖掘材料内容，明确立意角度 （一）从对（赞成）、错（反对）的角度立意 （二）从辨证的角度立意 时评类作文最大特点：就事论事 照应材料回扣法 就事论事 缘事发挥 就事选例 谈古论今 就事说理 并列对照 时评类 一般议论文 时评类作文与一般议论文的区别 拟好标题 标题很重要，标题是文章的眼睛，对时评来说更为重要。好的标题要观点鲜明，形象生动，能一针见血指出问题本质。 阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。 2008年12月，天地壹号公司正式与35名研究生签订工作协议。大学生养猪、卖肉、擦皮鞋、沐足、当保姆,究竟是浪费人才还是转变择业观念的体现？对此，各方众说纷纭。 有很多人认为，大学生卖猪肉合情但不合理。金融海啸的恶劣形势下出现这种情形情有可原。但如果都去从事这些与专业不相干的简单劳动，却是“不合理”的。资料显示，培养一个大学生，国家每年花在大学生身上的钱大约1.3～1.5万元人民币，每个家庭所花费的更多。如果只能去卖猪肉，那么投入的教育资源就是一种巨大的浪费。 好题目： 1.猪肉诚可贵，人才价更高 2.读大学是为了卖猪肉 3.人才资源与转变择业观 4.转变错误择业观，创光明前途 5.转变择业观念不等于浪费人才 6.大学生与“猪肉佬” 7.大学应该增设“卖猪肉”专业？ 8.大学生卖完猪肉再卖什么？ 不好的题目： 1．论大学生就业观 2．论就业观 3．大学生就业 4．职业与人生 5．适可而止 以上列举不好的题目大致有两类：一是题目太大，不适合一篇短小的时评；二是题目不够明朗，从题目中不易弄清文章的主题。 拟好标题，可采用以下几种方式： １．采用“拉郎配”形式搭配 可称为“Ａ＋Ｂ式”,指将两个从未有过搭配的常见词，打破现代汉语语法的搭配界限，让二者结合（并排出现），如：《大学生与“猪肉佬”》 ２．给科学术语“重新”下定义 在一些时评中，为突出自己的观点，一些作者会适当地对某些科学术语“重新”下定义。如《转变择业观念不等于浪费人才》 ３．由“＋Ａ”引申出“－Ａ” “＋Ａ”，指一个为人们所熟知的词。“－Ａ”，作者针对该词逆向“造”出来的。如《大学生卖完猪肉再卖什么？》 ４．反语 运用跟本意相反的词语来表达本意，含有嘲弄、讽刺的意思，这种修辞手法叫做反语。如：《大学应该增设“卖猪肉”专业》、《读大学是为了卖猪肉？》 ５．化用名句 化用名句在修辞手法中相当常见，在时评标题中也时有出现。如：《猪肉诚可贵，人才价更高》 时评基本结构模式 引析材料，形成论点 联系扩展，例析议论 回扣材料，升华总结 是什