写人叙事类散文阅读知识归纳剖析.pptVIP

文学类文本阅读之： 写人叙事散文;【学习目标】; 【课前思考】——我做题，我总结 根据做过的写人叙事类文学类文本阅读题，归纳总结: 写人叙事类散文的常考题型及答题思路 ;【考纲解读】 分析作品基本特征和主要表现手法， 分析作品的形象，赏析作品的内涵， 领悟作品的魅力，对作品表现出来的价值判 断和审美取向作出评价; 【高考典题回顾】 2019年江苏《何容何许人也》 12、文章多处描述了何容身上“矛盾的现象”，请分别从交往、生活、心理三个方面加以概括。（4分） 【答案】交往：柔顺像个羊，同时硬如铁。生活：不常喝酒，一喝起来就认真。心理：心思忽细忽粗。外表平静沉默，内心矛盾痛苦。（1点1分） ; 13．联系文中两处画线的句子，请分析“好、坏，何容是何容：他的微笑似乎表示着这个”这句话，并说明它表现了何容什么性格特点？(6分) 【答案】不管别人如何评价，何容都坦然地展示个性。性格特点：坚持自我，不妥协、不改变。 　 ;展示交流·我的舞台，我的精彩——我读文本;简要分析人物形象;2019江苏卷《溜索》;11．请简要概括文中行脚人有什么性格特点。（4分）;【简要分析人物形象题常见题型】 1、请统观全文，简要分析某某形象。 2、某某是一个什么样的人？