2018年秋八年级数学上册 第十一章 三角形 11.1.2 三角形的高、中线与角平分线 11.1.3 三角形的稳定性同步.ppt

第16*课　昆明的雨 * 11.1.2　三角形的高、中线与角平分线 11.1.3　三角形的稳定性 课堂导学 ……………..… 1 课前预习 ……………..… 2 3 课后巩固 ……………..… 4 能力培优 ……………..… 5 核心目标 ……………..… 核心目标 理解三角形的高、中线与角平分线等概念．会用工具画三角形的高、中线与角平分线．了解三角形的稳定性． 课前预习 1．从三角形的一个顶点向它的对边所在直线画垂线，顶点和__________之间的线段叫三角形的高． 2．在三角形中，连接一个顶点和它的对边的__________的线段叫三角形的中线． 垂足 中点 课前预习 3．三角形的一个内角的平分线与这个角的对边相交，这个角的顶点和交点之间的线段叫_____________________． 4．三角形三条中线的交点叫做三角形的________． 5．三角形的三边确定了，那么它的形状、大小就不会__________，三角形的这个性质叫做________． 三角形的角平分线 重心 改变 稳定性 课堂导学 【例1】以下是四位同学在钝角三角形ABC 中画BC边上的高，其中画法正确的是 (　　) A. B. C. D. 【解析】找到经过顶点A且与BC垂直的AD所在的图形即可． 课堂导学 【答案】B 【点拔】过三角形的一个顶点向对边引垂线， 顶点和垂足间的线段叫做三角形的 高． 1．如下图所示：在△ABC中，BC边上的高是_______，在△AEC中，AE边上的高是_________． 课堂导学 AB CD 课堂导学 　　　　 2．如上图，在△ABC中，BD＝CD，∠ABE＝∠CBE，BE交AD于点F. (1)__________是△ABC的角平分线； (2)__________是△BCE的中线； (3)__________是△ABD的角平分线． BE DE BF 课堂导学 ∠CAD 3．如下图，在△ABC，AE是中线，AD是角平分线，AF是高，填空： (1)∠BAD＝__________＝ _________； (2)BE＝__________＝ __________； (3)∠AFB＝∠AFC＝__________； (4)S△ABC＝__________． ∠BAC CE BC 90° ?BC?AF 1 2 1 2 课堂导学 【例2】如右图，工人师傅砌门时，常用木条EF固定 长方形门框ABCD，使其不变形，这样做的根 据是(　　) A. 两点之间的线段最短 B. 两点确定一条直线 C. 三角形有稳定性 D. 长方形的四个角都是直角 【解析】因为四边形不具有稳定性，所以四边形门框容易变形， 钉上根斜木条后，利用了三角形的稳定性． 课堂导学 【答案】C 【点拔】四边形不具有稳定性，三角形具有稳定性． 4．下列图形具有稳定性的是(　　) A．正方形 B．三角形 C．长方形 D．平行四边形 课堂导学 B 5．如下图，一扇窗户打开后，用窗钩AB可将其固定， 这里所运用的几何原理是(　　) A．三角形的稳定性 B．两点之间线段最短 C．两点确定一条直线 D．垂线段最短 课堂导学 A 6．下列图形中，不具有稳定性的是(　　) A. B. C. D. 课堂导学 B 7．三角形的高、中线和角平分线都是(　　) A．直线