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* 人教版·五年级下册 一、点拨 此次“交流平台”要交流的内容有：一是对西部的感受；二是课文的写作方法及其他方面的收获。 第一个交流的内容即本组专题——走进西部，要结合四篇课文和课外搜集的资料，交流对祖国西部自然环境、历史文化、民俗风情、开发建设等方面的了解和感受。在交流时可借助图文资料。第二个交流的内容是两篇精读课文的写法特点，《草原》的寓情于景，情景交融；《白杨》 的借物喻人，托物言志。在学习每篇文章时，要在把握 主要内容、体会含义深刻的句子的基础上，发现上述写作方法。第三个交流的内容是学习中的其他收获。如有感情地朗读、体会优美语言的表达效果、理解含义深刻句子的意思、质疑、背诵、搜集资料等方面，只要有所收获，都可与同学交流。 二、示例欣赏 示例欣赏：《白杨》一课在写法上最突出的特点是借物喻人，托物言志。作者用白杨在环境恶劣、荒无人烟的戈壁生长，并长得高大挺秀，成为毫不动摇的“戈壁卫士”，比喻建设者们在生活条件艰苦，经济、文化落后的西部地区，代代扎根，奉献青春，成为坚强不屈的“边疆战士”。 【作者】刘禹锡(772～842)，字梦得。唐代文学家，有“诗豪”之称。代表作：《陋室铭》《乌衣巷》《石头城》等。 【原文】浪淘沙① [唐]刘禹锡 九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯②。 如今直上银河去，同到牵牛织女③家。 【注释】①浪淘沙：唐教坊曲名。②天涯：天边。③牵牛织女：银河系的两个星座名。 【译文】万里黄河弯弯曲曲挟带着泥沙，波涛滚滚如巨风掀簸来自天边。现在可以沿着黄河直上银河去，让我们一起去牛郎织女的家做客吧。 【赏析】诗的前两句用白描的手法描绘了黄河奔腾千里的壮丽景象。“九曲”一词是诗人用夸张的手法写黄河 曲曲折折。“自天涯”将黄河的源远流长写得出神入化。后两句驰骋想象，表示要迎着狂风巨浪，顶着万里黄沙，逆流而上，同到牛郎织女家，表现了诗人的豪迈气概。 点拨：这是一个民间故事，表现了书法家的才思敏捷。在写《凉州词》漏掉一个字的情况下，书法家妙用标点，化诗为词，令慈禧转怒为喜，连声称妙，从而保住了身家性命。请大家用两种不同的读法读读《凉州词》，体会一下标点的作用。 这首诗及改编的词都表达了戍边战士的思乡之情，同样朗朗上口；不同的是，原诗读起来苍凉慷慨，悲而不失其壮，新“词”则多了些委婉曲折之意。 ? *
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