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; 同学们身着各色鲜艳服装,一起学习,一起嬉戏,大家来自不同的民族,却都相聚在“大青树下的小学”,让我们一起去看看吧。; 吴然:原名吴兴然,云南人,中国作家协会会员。高中毕业后当过工人和小学教师。
主要作品:《歌溪》《一碗水》《走月亮》《小鸟在歌唱》等。;;dú;晨:上面是“日”不要写成“目”。
粗:左半“米”的最后一笔写成“点”。;笔顺视频;;字词乐园;字词乐园;字词乐园;鲜艳:鲜明而美丽。; 一朵朵( )的小花,把大地装点得( )。这是它们送给( )的祖国的礼物。;形容颜色丰富的四字词语;安静---;; 1.课文主要写了什么?;Most English people have three names : a first name. a middle name and a family name. But people don’t use their middle names very much. So John Henry Brown is usually called(称作)John Brown. People never(从不)use Mr, Mrs. or Miss before their first name. So, you can say John Brown, but you should never say Mr. John. They use Mr, Mrs. or Miss with the family names but never with the first names.Sometimes people ask me about my name. “Why do you parents call you Jim? Why do they choose(选择)the name for you?”The answer is they don’t call me Jim. They can me James. People usually call me Jim for short ①在一次作文课中老师让同学们以“名字的故事”为题做口头作文。结果一个最拙(chú zhuō)于表达的女生摘走了“最美的名字”的桂冠。 ③我本来叫秦玲玲,两岁那年发烧住进唐山市儿童医院,不幸遇上了大地震。陪床的妈妈被坍下来的一块楼板夺去了性命。我和两个阿姨被埋在了废墟下面。一开始,我不停地哭闹,喊着要妈妈,但很快就哭不动了――我渴呀!两个阿姨轮流抱着我,她们看我渴得快死了,就试着往我的嘴里滴了些尿液,可我说什么也不肯咽(yàn yè),全都吐了出来。“这孩子的命怕是保不住了。”一个阿姨伤心地说。.; 2.课文可以分成几部分?各部分大意是什么?;自豪
赞美 ;重难点解析;大家穿戴不同,来到学校,都成了好朋友。; 那鲜艳的民族服装,把学校打扮得绚丽多彩。; 上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一起朗读课文,那声音真好听!;重难点??析; 这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。; 为什么要写这些小动物呢?; 这就是我们可爱的小学,一所边疆的小学。古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子,在洁白的粉墙上摇晃……;古老的铜钟;美丽的凤尾竹;结尾点题;大青树下的小学;2.选择正确的字。;3.大青树下的小学有哪些特别的地方?; 你的学校是什么样的?同学们在学校里做什么?选择一个场景写一写。; 学完课文,一起来听写吧。
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