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- 2019-07-19 发布于四川
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* 苏教版·六年级下册 一、习作要求 童年是美好的,也是有趣的。童年有许多美好的回忆,如:参加运动会 、帮父母干家务、当小老师等。回忆这些趣事,有的给人带来无穷乐趣,有的叫人深受启发……同学们,赶快拿起笔来,选一件最有趣的童年往事写下来,注意把事情的经过写具体。 二、思路指导 1. 选择真实、有情趣的事。我们选择的趣事应该是自己做过或见过的。 2. 要突出一个“趣”字。要有趣味、有情趣、使人感到有意思,觉得愉快。要将有趣的地方写具体。 3. 要写出一个“情”字。在写出“趣”的同时,别忘了要突出一份“情”。 4. 按一定的顺序来写。在动笔之前,仔细地想一想,应该先写什么,再写什么,最后写什么。为了更加明白地叙事,可以在写作之前列一个简单的提纲。 三、例文展示 童年趣事 童年是五彩缤纷的,就像海边漂亮的贝壳;童年是无忧无虑的,就像整天嬉闹的浪娃娃;童年是纯真甜美的,就像山中清亮的泉水。①说起童年,我不禁想起一件有趣的事。 那时我五岁,有一天,幼儿园老师对我们说:“你们就像一株株幼小的花苗,要多浇水、施肥,才能长得又高又壮……” ①运用了排比、比喻的修辞方法,写出了童年的美好。 我一听,可乐了,心想:对呀,难怪我家的花长得那么好,原来是爷爷在浇水、施肥呀!我也可以这样长高呀! ② 说干就干,回到家,我便学着爷爷种花时的样子,先挑了一个特大的花盆,然后在院子里挖了一些土放到旁边。一切准备
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