《化学反应的利用》课件3-1.pptVIP

Zn Cu Zn Cu A B C D E F √ 下列哪些装置能构成原电池？自己动手做一做。 √ G √ 水果 未构成闭合回路 负极（锌片）： Zn －2e - = Zn 2+ 负极（锌片）： Zn －2e - = Zn 2+ 正极（石墨）： 2H++2e - = H2 ↑ 正极（铜片）： Cu2+ + 2e - = Cu 原电池的工作原理 3.化学能与光能的相互转化 化学能 燃烧 光合作用 光能 如：光化学电池 太阳能分解水制氢气 热能 电能 光能…… 化学反应提供能源 请将氧化还原反应：Fe + Cu2+ = Cu + Fe2+ Fe 比Fe不活泼的金属或石墨 CuSO4 、CuCl2等 设计成一个原电池。 负极： 正极： 电解质溶液： 饱和食盐水 浓硫酸 NaOH溶液 实验室制备氯气的装置图 浓盐酸 二氧化锰 二氧化锰盐酸逢， 隔网热瓶氯气生。 盐水硫酸除杂质， 吸收通入火碱中。 问题讨论 1.为什么不能加强热？ 答：浓盐酸有较强的挥发性，若加强热会使氯气中有大量的氯化氢杂质，另外也降低了HCl的利用率。 2.还能选用其他试剂反应制取氯气吗？ 答：可以用高锰酸钾(氯酸钾)和浓盐酸反应 2KMnO4 ＋ 16HCl ＝2KCl ＋2MnCl2 ＋5Cl2 ＋ 8H2O 也可以氯化钠、浓硫酸和MnO2混合制取氯气 2NaCl ＋3H2SO4 ＋MnO2 ＝2NaHSO4 ＋MnSO4 ＋Cl2 ＋2H2O 请思考图示的装置都有哪些用途？ 1.从A口进气，从B口排出瓶内的空气，可收集O2、Cl2等比空气重的气体 2.从B口进气，从A口排出瓶内的空气，可收集H2、NH3 等比空气轻的气体。 5.在瓶内充满水，从B口进气，将瓶内水从A口压出，可作为 排水取气装置。 3. 在瓶内加入适量液态净化剂，从A口进气，B口出气，可作 为气体净化装置。 4.瓶内加入适量浓硫酸，从A口进气，B口出气，可作为气体干燥装置。 !! 可以用排饱和食盐水的方法收集Cl2 2．在实验室中制取纯净、干燥的氯气，常使生成的氯气依次通过两个洗气瓶，这两个瓶内盛放的试剂依次是 [ ] ①盐酸 ②饱和食盐水 ③浓硫酸 ④石灰水 ⑤烧碱溶液 A．①② B．②③ C．③⑤ D．②④ 1．二氧化锰与浓盐酸作用制氯气的反应中，作为还原剂的HCl和参加反应的HCl物质的量之比是 [ ] A．1∶1 B．2∶1 C．1∶2 D．任意比 课堂练习 B C 3、下列实验装置图有那些错误？ ①长颈漏斗应改成分液漏斗． ②烧瓶下应垫石棉网． ③应用酒精灯加热． ④稀盐酸应改为浓盐酸． ⑤多余Cl2应通入NaOH溶液中 ① ③ ② MnO2＋4H＋＋2Cl－ ==Mn2＋＋Cl2↑＋2H2O △ 2、讨论:实验室通常用二氧化锰和浓盐酸反应制取Cl2。 （1）该反应的离子方程式为 。 （2）甲、乙两同学用下列两种方法制取Cl2： 甲：用含HCl 146 g的浓盐酸与足量二氧化锰反应 乙：用87 g二氧化锰与足量浓盐酸反应 则二者制得的Cl2（填序号） 。 ①甲比乙多 ②乙比甲多 ③一样多 ④无法比较 Ⅱ．已知下列反应也可以生成氯气。 ① 2 KMnO4＋16 HCl＝2 KCl＋2 MnCl2＋5 Cl2↑＋8 H2O ② ③ 2 NaCl＋2 H2O=== NaOH＋Cl2↑＋H2↑ 其中，适宜于实验室制取Cl2的反应是 （填序号，下同），适宜于工业生产Cl2的反应是 。 4 HCl＋O2 Cl2＋2 H2O 催化剂 高温 通电 煮 海 为 盐 盐场工人在晒盐 海水 盐田 析出粗盐 引入 风吹日晒 H2O蒸发 海水晒盐 以电解食盐水为基础制取氯气等产品的工业称为——“氯碱工业” 2NaCl+2H2O 2NaOH+H2↑+Cl2↑ 通电 反应方程式： 2.氯气的工业制取方法 电解饱和食盐水 家用消毒液发生器是化学知识在日常生活中的“创新”应用。该发生器利用常见的精盐和自来水为反应物，通电时，发生器内电解槽里的极板上产生大量气泡。切断电源后所得消毒液具有强烈的杀菌能力，跟发生器直接有关的反应是 A．2NaCl＋2H2O 2NaOH＋H2↑＋Cl