八年级历史上册第三单元资产阶级革命与中华民国的建立第8课革命先行者孙中山教学课件新人教版.pptVIP

八年级历史上册第三单元资产阶级革命与中华民国的建立第8课革命先行者孙中山教学课件新人教版.ppt

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* 第三单元 资产阶级民主 革命与中华民国的建立 第8课 革命先行者孙中山 了解孙中山早年的革命活动,知道孙中山是民主革命的先行者。 有一天,孙中山为清朝一位提督的家人治病。他看见一批衣衫褴褛的犯人正要被处决,他们的身上拴着铁链,都在凄惨地喊冤,几个刽子手站在一边准备行刑。孙中山问一个官员,他们都审问了没有?为什么喊冤?官员说:“这些人还用得着审问?再杀几个也不多!”孙中山不忍再看下去。他是医生,眼看着这些人就要被杀死,却不能救他们。医生只能治人的病,却不能治国家的病,国家如果没有一个清廉的政府,那就还会有许多无辜的人被屠杀,医生再有本领又有什么用?想到这里,孙中山感到,要救人先救国,不能放弃救国的责任。 孙中山先生为寻求救国救民的道路进行了怎样的探索? 阅读下面的材料,共同探讨问题。 材料一 今日和议既成,中外贸易有无交通,购买外洋器物,尤属名正言顺,购成之后,访募覃思之士,智巧之匠,始而演习,继而试造,不过一二年,火轮船必为中外官民通行之物,可以剿发捻,可以勤远略。 ——曾国藩《复陈购买外洋船炮折》 材料二 变法之本,在育人才;人才之兴,在开学校;学校之立,在变科举。而一切要其大成,在变官制。 ——《变法通议》 材料三 我们革命的目的,是为中国谋幸福,因不愿少数满洲人专制,故要民族革命(即民族主义);不愿君主一人专制,故要政治革命(即民权主义);不愿少数富人专制,故要社会革命(即民生主义)。 (1)依据上述材料并结合所学知识,分别探究三则材料反映的核心主张是什么。 材料一主张利用西方先进的技术维护清朝统治;材料二主张改革官制,实现君主立宪制;材料三主张革命手段,推翻清王朝统治,建立资产阶级共和国。 *

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