英语人教版三年级上册B Let’s learn Let’s do.docVIP

Unit3 Look at me B Let’s learn Let’s do 一、指导思想与理论依据 《课标》指出，英语课程提倡采用既强调语言学习过程又有利于提高学生学习成效的语言教学途径和方法，尽可能多的为学生创造在真实语境中运用语言的机会。鼓、励学生在教师指导下，通过体验、实践、参与、探究和合作等方式，发现语言规律，逐步掌握语言知识和技能，不断调整情感态度，形成有效的学习策略，发展自主学习能力。 基于以上理论，在本节课中我本着以多种活动为途径，创设情境，采用竞争机制，让学生积极参与到课堂教学 中来。 二、教学背景分析 （一） 1）位置：本单元的主题是《Look at me》，本课是PEP三年级上册第三单元第五课时，课型是单词句子新授课。 2）本课的单词有：head、hand、body、arm、leg、foot句子：Clap your hands. Touch your head. Wave your arms. Shake your legs. Shake your body. Stamp your foot. This is the….。 3）联系：《Look at me》是一个比较贴近学生本身的一个主题，本课的句型This is the…在A Let’s learn中已经学过而本课的单词head、hand、body、arm、leg、foot是A部分单词的