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閱讀練習三
(評估目標:認識說理類古文的特色;2.理解游說的技巧)
閱讀下文,然後回答問題。(30分)
吳士
方孝孺
1 吳士好夸(1)言。自高其能,謂舉世莫及。尤善談兵,談必推孫、吳(2)。遇元季亂,張士誠稱王姑蘇,與國朝(3)爭雄,兵未決。士謁士誠曰:「吾觀今天下,形勢莫便於姑蘇,粟帛莫富於姑蘇,甲兵莫利於姑蘇。然而不霸者,將劣也。今大王之將,皆任賤丈夫,戰而不知兵,此鼠鬥耳。王果能將吾,中原可得,於勝小敵何有(4)!」士誠以為然,俾(5)為將,聽自募兵,戒司粟吏勿與較嬴縮(6)。
2 士嘗遊錢塘,與無賴懦人(7)交,遂兵於錢塘,無賴士皆起之,得官者數十人,月靡粟萬計。日相與講擊刺坐作之法,暇則斬牲具酒燕飲。其所募士,實未嘗能將兵也。
3 李曹公(8)破錢塘,士及麾下,遁去不敢少格(9)。蒐得,縛至轅門誅之。垂死猶曰:「吾善孫、吳法。」
註釋︰
夸:同誇。
孫、吳:孫,指春秋時軍事家孫武;吳,指戰國時軍事家吳起。
國朝:指明朝。這裏指朱元璋的軍隊。
何有:有何困難。
俾:使。
嬴縮:盈餘。
懦人:怯懦的人。
李曹公:朱元璋部下李文忠,後封曹國公。
少格:稍微反抗。少,稍微;格,反抗。
吳士怎樣說服張士誠讓他做大將?(6分)(閱讀:1. 內容理解;2.理解游說的技巧)
張士誠在姑蘇稱王,吳士便對他說,天下的形勢以姑蘇最為有利,物資以姑蘇最為豐富,武器也以姑蘇最為精銳。可是不能稱霸天下,因為將領太差了。吳士認為張士誠任用素質差的人,他們不懂兵法,只知鼠鬥。他說服張士誠,只要任用他為大將,就能取得中原。
吳士怎樣練兵?(6分)(閱讀:內容理解)
吳士曾在錢塘和一些浪蕩怯懦人交往,於是就到錢塘招募兵士,這些浪蕩怯的人都跟隨他,得到官職的更有十多人,每月耗費的軍餉,得用萬石來計算。他們每天一起談論練武和行軍作戰的兵法,一有空就宰殺豬羊大擺酒宴。
試說出本篇的主旨?(6分)(閱讀:內容理解)
作者借吳士的行為,諷刺一些喜歡說假話,說大話的人。他們不知誇口的後果而不得好死,而且至死也不知悔悟。作者藉此警戒世人,不要誇口說大話。
據文章所述,試評論張士誠其人。(4分)(思維訓練)
張士誠輕易相信吳士的話,並任用他做大將和募兵,並給予無限財政支持,沒有加以驗證,可見其人庸碌無能,沒有大材,最後難免兵敗。
5. 根據文章內容,判斷以下各項,並在適當空格內填上?︰(8分)(思維訓練)
正確
錯誤
部分正確
無從判斷
張士誠最後兵敗,因為其將領都庸碌無能。
?
張士誠任由吳士募兵,並給予強大的財政支持。
?
吳士所招募的將士尚能帶領軍隊。
?
吳士在兵敗後奮力抵抗,最後被處決時仍然說自己熟習孫、吳兵法。
?
第5題題解如下──
無從判斷。吳士認為張士誠的將領無能,只是個人意見,而且文中並沒有提及張士誠兵敗的原因。
正確。文中明言「(張士誠)聽自募兵,戒司粟吏勿與較嬴縮」。
錯誤。文中明言「其所募士,實未嘗能將兵也」。
部分正確。吳士並沒有反抗,但他到死依然說自己熟習孫、吳兵法。
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