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新北市新店區新和國民小學 101 學年度下學期 三 年級多元活化社團教學進度與綱要
課程名稱: 動手做美勞 教學設計者: 陳欣萍
本課程每週學習節數(2)節,銜接或補強節數﹙0﹚節,本學期共﹙40﹚節。
課程目標:
認知:能透過觀察,認識色彩的特性與各種視覺元素。
情意:能相互欣賞同學作品,並分享創作心得。
技能:能利用各種材料,完成一幅作品。
本學期課程大綱
週次
日期
(月/日)
教學大綱(主題)
主要內容
教材(料)需求
1
2/10~2/16
指印畫
1.先構圖(有關動物圖形)。2.選許喜歡的水彩顏色,加水調濃淡。3.利用拇指(或食指)的指印按壓在原來繪製好的圖形上。4.利用實物投影機欣賞同學作品。
鉛筆,水彩,圖畫紙,實物投影機。
2
2/17~2/23
刮畫
在上學期時,學生對於所購買的美勞材料包中的刮畫,充滿高度興趣,老師承諾下學期再做一次,不過這次是要自己動手做刮畫紙板。
1.用蠟筆將白色厚紙板塗上所挑選的顏色(明亮底色)。2.再用黑色或深藍色將底色完全覆蓋。3.決定主題在上面刻畫,刮去表面顏色。4. 利用實物投影機欣賞同學作品。
白色厚紙板,蠟筆,牙籤,實物投影機。
3
2/24~3/2
紙捲建築
1.將學生分組,說明主題,讓學生共同創作。2.將廣告紙、報紙,捲成紙捲。3.利用紙捲建造立體房子。4.分組欣賞作品。
廣告紙、報紙、膠帶、剪刀
4~5
(共兩週)
3/3~3/16
紙條創意
1.將紋彩紙橫放,剪成一條條長色條。2.在圖畫紙上構圖。3.捲上剪好的長色條貼在圖畫紙上。(可交換色條紙)4. 可利用著色用具補強主題。5. 利用實物投影機欣賞同學作品。
紋彩紙不同顏色2~3張、剪刀、膠水、圖畫紙、著色用具
6~7
(共兩週)
3/17~3/30
多媒材拼貼畫
1.由學生發表帶來何種材料,可做甚麼用途。2.老師提醒不同的媒材要分類收好。3.在圖畫紙上構圖。4.進行分類黏貼。(學生可以交換素材使用,讓創作內容更豐富。)5.可利用著色用具補強主題。6. 利用實物投影機欣賞同學作品。
各類材質數種(廣告紙、糖果紙、毛線、牙籤、冰棒棍、葉子…),萬能糊、圖畫紙、剪刀、著色用具。
8~9
(共兩週)
3/31~4/6
4/7~4/13
美麗的色塊
1.用鉛筆在圖畫紙上隨意的畫曲線或直線數條。2.把曲線或直線當背景,中間畫出四~六個水果圖形。3. 用蠟筆將重疊或交叉的區間, 塗上不同顏色。4. 利用實物投影機欣賞同學作品。
鉛筆,蠟筆,圖畫紙,實物投影機。
10~11
(共兩週)
4/14~4/27
紙黏土創作
(動物園)
1.將主題簡略畫在圖畫紙上(空間安排)。2.用紙黏土捏出各種動物造型,並用白膠貼在圖畫紙上。3.將紙黏土上色。
4. 利用實物投影機欣賞同學作品。
紙黏土1~2包,厚紙板,水彩,白膠。
12~13
(共兩週)
4/28~5/11
大型海報創作
(我的母親)
(配合母親節活動)
1.將學生分組,並說明此兩週將共同創作一幅海報。2.將全開海報紙鋪在地面,一人躺在海報紙上,其他同學用蠟筆依照他的身形描下來。3.在等比例的身形上,先畫出草圖:印象中母親的形象(包含臉、衣著等)。4.將舊衣可以利用的部分剪下,貼在身形上。5.進行彩繪與裝飾。6.各組參觀作品。
全開海報紙、著色用具、舊衣服、剪刀、膠水、其他素材(如:毛線等)
14
5/12~5/18
剪紙
1.教授色紙三折、六折折法。2.在圖畫紙上剪出樣式。3.貼在雙色卡紙上。4.利用實物投影機欣賞同學作品。
雙色卡紙、剪刀、鉛筆、色紙
15~16
(共兩週)
5/19~6/1
吸管與吹泡
1.調製肥皂水後,在肥皂水中加入廣告顏料。2.用吸管吹出有顏色肥皂水碰到圖畫紙。3.利用吹出的圖案為背景色,在圖畫紙上構圖。4.將不同顏色的吸管剪成所需要的長度,黏在圖畫上。5.利用實物投影機欣賞同學作品。
吸管數根、肥皂水、廣告顏料(水彩)、紙杯、剪刀、白膠、著色用具、圖畫紙。
17~18
(共兩週)
6/2~6/15
撕貼畫
(主題:端午節)
1.在圖畫紙上構圖,有關端午節的相關圖畫(如吃粽子、賽龍舟等)。2.將撕好的碎紙拼貼在圖畫上。3.利用著色用具補強圖畫。3.利用實物投影機欣賞同學作品。
色紙、廣告紙、圖畫紙、白膠、著色用具。
19~20
(共兩週)
6/16~6/29
彩墨花卉
1.透過圖片欣賞,進入水墨世界。2.欣賞各式花朵圖片。3.介紹利用不同濃淡的墨色畫出不同深淺的線。4.教授墨色與顏色混合表現方法。5.構圖畫出主題(花卉)。6.利用實物投影機欣賞同學作品。
棉紙、圓頭水彩筆或毛筆、墨汁、調色盤、水彩、鉛筆、抹布、報紙
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