上海中职学校一卡通方向设计规划方向模板.docVIP

上海中职学校校园一卡通设计规划方案 上海中职学校 校园一卡通设计规划方案 上海酬勤科技有限公司 2018-4-8 通钢集团吉林钢铁 智能卡方案 TOC \o 1-3 \h \z \u 第一章需求分析 4 1.1 系统概述及项目目标 4 1.2学校一卡通现状 4 1.3功能需求 4 1.4非功能性需求 5 1.4.1技术指标 5 1.4.2 进度需求 8 1.4.3 质量需求 9 1.5兼容上海市中等职业教育信息化建设行动计划要求 9 1.5.1职业教育开放实训中心一卡通功能应用 9 1.5.2职业教育开放实训中心一卡通终端要求 9 1.5.3职业教育开放实训中心一卡通卡片要求 10 第二章系统总体框架 10 2.1总体目标 10 2.2项目目标 11 2.3设计原则 13 2.4网络拓扑图 18 2.5系统结构图 19 2.6技术性论证 19 2.7系统安全性地论证 21 2.8系统可靠性地论证 25 2.9系统扩展性地论证 26 第三章应用系统设计方案 27 3.1一卡通管理平台简介 27 3.2消费系统 34 3.3门禁系统 41 3.4考勤系统 48 3.5实训室签到系统 52 3.1车辆出入管理系统 54 3.2访客系统 57 3.7.1系统架构 57 3.7.2系统功能 57 3.7.3设备技术参数 59 3.3水控系统 60 3.4电控系统 64 3.9.1系统功能 64 3.9.2系统结构 65 3.9.3 软件主要功能 67 3.9.4设备技术参数 68 3.5自助洗衣管理系统 68 3.6图书馆管理系统 69 3.11.1系统概述 69 3.11.2设备技术参数 69 3.7电子巡更系统 70 3.8教务管理连接 71 3.9上网机房管理系统 71 3.10系统接口 76 3.11银行转帐系统 76 3.12机房建设 79 第四章质量保证方案 79 第五章项目实施及售后服务 84 需求分析 1.1 系统概述及项目目标 根据校园信息化建设整体规划,校园一卡通是“数字化校园”地基础项目之一,其实质是以校园一卡通系统建设为契机,学校地管理部门和后勤服务部门通过信息化手段,整合资源,实现信息共享和资源地优化配置,提高管理和服务效率,为领导决策提供支持等.因此,校园一卡通地目标： 统一证件管理： 校园卡全面上线后,全校所有师生每人持校园卡一张,取代以前地各种证件包括学生证、工作证、借书证、饭卡饭票、上机证、水票、电卡等）地全部或绝大部分功能 统一服务模式： 凭校园卡享受校内各类设施地服务金融服务、身份识别服务）、查询用户地多种信息、校内经费管理结算等功能.使用户能随时了解自己地情况和周围地各种信息,积极主动地安排自己地学习、科研和生活,实现“一卡走遍校园”. 提升竞争能力： 同时与校园信息化建设项目中各子系统实现统一身份认证、资源共享,从而带动学校各单位、各部门信息化、规范化管理地进程,提升教案、科研和行政管理与服务水平,为学校管理提供决策支持,实现教案、学习、生活过程地优化,从而提高各种管理和服务工作地效率、效果和效益,是实现教育现代化、国际化、信息化提升学校核心竞争力地必经之路. 1.2学校一卡通现状 1.3功能需求 根据上述系统目标,可以将校园一卡通系统地总体需求概括为： 身份识别：实现各种场合地身份识别.如：门禁、通道、出入身份识别、考勤、签到、巡更、各种查询身份认证、物品领用等. 统一证件：学生证、工作证、借书证、物品租借证、存折、出入证全部或部分功能. 充值业务：目前阶段首先实现现金充值,未来可以实现银行向校园卡进行定向圈存. 自助业务：借助自助终端设备,持卡人可实现校园卡地自助业务,在各校区建立统一地校园自助查询系统,包括电话查询、网上查询、触摸屏查询,为持卡人提供24小时全天候服务. 收费/消费：在校园内,凡涉及到现金使用地任何一个消费网点,校园一卡通地电子钱包都能通用,所有商户单位不论其性质与规模都可以授权代理收款、结算,商户资金可以实时到账.如：缴费、食堂、超市、小卖部、用电、用水、淋浴、租赁体育场地/体育器材、上机收费管理、自主复印等进行各种付费. 集中监控：可通过图形化界面、集中监控各种POS机、各种业务运行状况、及时报警等. 教案管理：选课、图书借阅、教案安排、学生未到校通知、旷课通知等. 综合查询：个人综合信息、课程/教材信息、学习成绩、个人健康信息、个人消费信息、学校各类活动信息、考勤等. 服务功能：与新生报道、学期注册、离校等业务流程集合起来实现校园卡办理业务. 1.4非功能性需求 1.4.1技术指标 校园一卡通系统建成后可以达到指标如下： 需求 指标项目 参数 备注 处理能力和系统 系统帐户容量 200万 可进一步扩充 日交易量 200万笔 可扩至1000万 并发处理能力 100笔/