英语人教版三年级上册Unit4.docxVIP

课 题 PEP三年级上册Unit 4 We love animals 课 时 Lesson 3 备课人 修改人 上课时间 教学目标 1 能正确听、说、读、写字母Jj、Kk、Ll、Mm、Nn并知道其在单词中的发音。 2 会听、说单词jeep、jump、Kate、kite、long、milk、noodles。 教学重点 能正确听、说、读、写字母Jj、Kk、Ll、Mm、Nn并知道其在单词中的发音。 难 点 能正确听、说、读、写字母Jj、Kk、Ll、Mm、Nn并知道其在单词中的发音。 教、学具 1． 教师准备字母的图卡和词卡 2． 教师准备以这些字母开头的单词图片和卡片。 3. 教师准备Let’s learn 的单词卡片。 新| 课|标|第|一|网4． 教师准备该部分的录音器材。 教学过程 修改意见 1．????? 热身/ 复习（Warm-up / Revision）（1）Daily oral practice (3-5 minutes)（2）教师将A. Lets learn中的图卡的背面给学生看，让学生猜是哪种动物，以此复习单词。（3）教师利用字母卡复习之前所学的字母，让学生认读，并在练习本上默写。 2． 新课展示（Presentation） (1) 教师出示字母Ii，引出Jj字母。教读大写Jj.先把大写J和小写j让学生认读。再把大小写组合，让学生认读。 (2)引导学生联想（寻找）生活中像J的物品，加深学生对字母的印象 （3）教师在黑板上板书大小写J，学生书空，让学生观察大写和小写的区别。 （4）学生在练习本中进行模仿书写，教师巡视，及时改正学生在书写上的错误。 （5）教师呈现jeep和jump的图片，并读出单词，让学生感知J在单词中的发音，然后引导学生推断J作为首字母的发音。 （6）以同样的方法教字母Kk，Ll，Mm,Nn的发音和在单词中的发音。 (7)播放Listen，repeat，and chant的录音并跟读。X|k |b| 1 . c|o |m 3．趣味操练 ( Practice)(1) 让学生听Lets listen and circle 的活动。(2) 完成Find and say的活动，引导学生找出图片上出现的字母，并数出字母的个数。如:I see big J,small k…How many big Js? 4. 课外活动（Add-activities）(1) 将新学的字母读给家里人听。(2)正确书写5个字母。 新 课 标 第 一 网 作业 完成《英作》29页。 教学反思：