英语人教版三年级上册Unit 2 Colours！.docVIP

Unit 2 Colours A Let’s learn Let’s do 一、教材分析 本单元以“colours ”为话题，教材以颜色单词为线索，句型为桥梁，贯穿整个单元。 在学习新知识的同时，应落实任务型教学。本课内容配上色彩丰富的图画，给人耳目一新的感觉，激发了学生的学习动机和学习兴趣。本课时是PEP小学英语三年级上册第二单元第二课时，Let’s learn Let’s do的内容。主要学习颜色方面的内容，颜色是与学生日常生活紧密相关的，本课时主要掌握四个表示颜色的单词：red，yellow，green，blue，及围绕这些单词进行听指令做动作，为后继阶段的颜色学习做好铺垫。在教学中围绕“Colours”这一主题设计一系列的活动，让学生在轻松愉快的氛围中表达语言、感受语言、理解语言、从而学习、掌握语言。 二、学情分析 据教材分析，首先要给学生创设学习英语的氛围，使学生感到身临其境；其次要激发学生学习英语的兴趣，使学生在一系列的活动中掌握知识。三年级的学生刚接触英语时间不长，对英语还充满了好奇心，颜色也是学生很感兴趣的一个话题，这些都有利于新知识的教学。同时，学生在第一单元就已经掌握了“Show me …”的句型，学习本课的Let’s do就具有一定的知识基础。最后，要通过做游戏的方式对学生所学的知识进行操练，从而达到巩固知识的目的