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力的合成;;一、讨论小结: ;1.一条直线上的力的合成; 若两个分力的方向不在同一直线上呢? ;思考:;实验目的:;(1)在桌上平放一块方木板,在方木板上铺一张白纸,用图钉把白纸钉 在方木板上。;(2)用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点,在橡皮条的另一端栓上两条细绳套。;(3)用两个弹簧秤分别勾住绳套,互成角度地拉橡皮条,使橡皮条伸长,结点到达某一位置O。;(5)用铅笔和刻度尺在白纸上从O点沿着两条细绳的方向画直线,按着一定的标度作出两个力F1和F2的图示。以F1、F2为边,作平行四边行,并作出这两个力所夹的对角线。;(6)只用一个弹簧秤,通过细绳套把橡皮条的结点 拉到同样位置O。读出示数,记下细绳的方向,按同一标度作出这个力F/的图示。;(7)比较F/与用平行四边形定则求得的合力F的大小和方向,看它们是否相等。;(1)在桌上平放一块方木版,在方木上铺一张白纸,用图钉把白纸钉 在方木板上。;注意事项:;2.力的合成规律;课堂讲义;①作图法(即力的图示)求合力 ;课堂讲义;②计算法求合力 ;课堂讲义;课堂讲义;;对点练习;;; 若物体受到两个以上的共点力作用又该如何求它们的合力?;0;三、合力与分力的大小关系: ;;;;F1; 如果一个物体受两个或多个力作用,这些力都作用在物体上的同一点,或者虽不作用在同一点上,但它们的作用线相交于同一点,这几个力叫做共点力。
力的合成的平行四边形法则,只适用于共点力
;巩固与练习;
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