《现代信息技术与学科教学整合研究》课题方案.docVIP

《现代信息技术与学科教学整合研究》课题方案 ?????????????????? 一、问题的提出 (一)信息技术对教育的影响 信息技术能提供最理想的教学环境，它必将对教育、教学过程产生深刻的影响。这种影响表现为： (1)对教学观念的影响 信息技术的迅速普及使新的教育观在此冲击下应运而生。它主要包括：(1)现代教学观； (2)现代师生观； (3)现代人才观；(4)学习时空观。 (2)对教学内容的影响 信息技术的发展使学生可以通过多种渠道接触到不同的信息。信息的来源不再只是教科书，大量的信息来源于计算机和网络，并以文字、图片、音频、视频、动画等多种形式展现。这种现象迫使教学内容尽快更新，并将多方面的知识加以综合与改良。 (3)对教学环境的影响 信息时代的教学要为学生主动意义建构创造最有利的“信息获取”环境，使其变为帮助学生探索、发现、学习的认知工具，幻灯、投影、计算机、网络等各种媒体的科学结合成为现代教学环境的强大技术支持。 (4)对教学方式的影响 随着信息 技术的普及，教学的方式也发生了重大改变。由于信息技术的应用，学生主动地根据自己的实际情况，更快更好地学习，已经具备了以往没有的条件，个性化的教育成为可能。当因特网和虚拟现实进入课堂时，传统的课堂教学彻底变革是必然的。 (5)对教育方法的影响 信息技术 的应用，使计算机技术的处理对象扩大到了声音和图像，而这正是教育中大量使用的，特