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教师文明礼仪学习心得 （970 字） 暑假期间，我有幸倾听了唐雁凌教授主讲的教师文明 礼仪教育，使我对教师文明礼仪有了新的认识。教师礼仪 是教师在工作、待人接物、为人处事等方面的规范化的做 法。 教师作为传道授业解惑的育人使者，承载着推动全社 会文明进步的重要责任，承担着教书育人、为人师表的光 荣职责，教师的仪容、表情、举止、服饰、谈吐、待人接 物等都成为学生和社会的楷模。语言是教师用来传授知识 和与学生交流沟通的工具，是教师对学生“言传身教”的 一种手段。唐教授的讲座让我意识到，作为一名教师，应 当用一颗平等的心，去平等地对待每一个孩子，放下教师 的架子，对学生真诚相待，去做学生的朋友，去尊重学 生、关心、爱护学生。欣赏孩子身上的闪光点，从而推动 孩子的发展。苏霍姆林斯基说：“人类有许多方面的品格是 人生的顶峰，这就是一个人的自尊心。”要想赢得学生的 喜爱和尊敬，首先要尊重和信任学生，并且要让学生从心 底里接受你的这份情感，只在口头上说说肯定是不行的， 更重要的是在行动上要做到润物细无声。俗话说：精诚所 致，金石为开。只要我们付出真爱，就一定会获得丰厚的 回报。如果我们动不动就对他们讽刺、挖苦，使他们丧失 上进心，破罐子破碎，这样反而起了相反的作用。我们应 该采取表扬这个张扬个性，功效力大的尚方宝剑。这样既 保护了学生的自尊心，又使学生看到了前途和希望。 （11 38 字） 教