高中数学第二章平面向量2.2.1向量的加法备课苏教版必修.pptVIP

向量加法 复 习 4、向量相等 引 入 一条小船从A地向东航行50n mile到达B地, 向量加法 和向量：已知向量a和b在平面上任取一点A，以A为起点，作 ，然后以B为起点作 ，则向量 叫做a与b的和 记做a+b。 向量加法 向量加法的运算率： 向量加法中的一些特例 例1：已知向量a的长度为3，方向水平向右，向量b的长度为5，方向水平向左，求a+b 解：如下图，在水平放置的直线上任取一点A，并规定长度单位。 例2：已知向量a的长度为3，方向水平向东，向量b的长度为4，方向是北偏西30o，分别用三角形法则和平行四边形法则作出向量a+b。 例3：一艘船以 的速度垂直于河岸向对岸行使，河水的流速为 ，求船的实际航速的大小与方向（用与流速向量的夹角表示）。 联系册 * * 复 习 引 入 例 题 小 结 练 习 1、向量定义 2、向量表示法 5、共线向量 3、零向量 6、零向量无方向对吗？ 1、 2、 3、 a 大小相同且方向相同的向量叫相等向量（或同一向量 方向相同或相反的非零向量 长度为零的向量为零向量 不对！有方向且方向为任意方向 返回主页 具有大小和方向的量 又从B地向北偏东30°航行30n mile到达C地。 这个过程的总效果相当于小船从A地出发沿直线到达C地。 A B C 返回主页 A B C 也记做： 求两个向量和的运算叫做: 注意向量和的起点和终点 特点：两个向量 首尾相连。 向量的加法; 以上求两个向量和的方法叫做: 向量加法的三角形法则。 交换率： 结合率： 注： b a C b D A a B a+b 向量加法的另一种方法 当两个向量有共同的起点时，如从A点起，作 ， 则 以 为邻边作◇ABCD, 这种求向量和的方法就是向量加法的平行四边形法则。 特点：两个向量有共同的起点。 即： 注：前面主要讲的是两个向量不共线时的情况，但是如果两个向量共线又怎么样呢？ 如图 返回主页 1 A B a C b 自点A向右做有向线段 ，其长度为3，则 自点B向左做有向线段 ，其长度为5，则 那么， 因此，a+b的长度为2，方向水平向左。 解：⑴三角形法则：作 ， 则 ⑵平行四边形法则： ， 以 为邻边作◇ABCD, 则 a+b b 30o C a A B 30o b A D C B b a+b 以 为邻边作◇ABCD, 解：设 表示船的行使速度， 表示水流的速度， 则 就是小船实际航行的速度。 在直角三角形ABC中，因为 所以 C 因为 ，所以 。 B D A 答：小船实际航行的速度大小为 ，方向与流速成的夹角为 。 返回主页 练 习 返回主页 小 结 1、向量加法的概念。 注：两个向量的和仍是一个向量。 2、向量加法的三角形法则。 注：两个向量首尾相连。 3、向量加法的平行四边形法则。 注：两个向量有共同的起点。 4、两个向量平行。 ①两个向量同向时，a+b、a、b同向。 ②两个向量同向时， 返回主页 作 业 返回主页 *