基因重组及染色体变异.pptVIP

染色体组数变异 多倍体植株的特点 病毒的可遗传变异来源：基因突变 原核生物的可遗传变异来源：基因突变 真核生物可遗传变异来源： 进行无性生殖时：基因突变和染色体变异 进行有性生殖时：基因突变、基因重组和染色体变异 Q：可否人工诱导多倍体的形成呢？ 常用方法有哪些？ 低温和秋水仙素处理法 Q：秋水仙素处理法的具体做法是什么？原理又是什么？ 方法：用秋水仙素处理____________或_______。 原理：当秋水仙素作用于正在______的细胞时，能够抑 制________的形成，导致________不能_________， 从而引起细胞内染色体__________。染色体数目加 倍的细胞继续进行_______分裂，将来就可能发育成 _________植株。 Q：为什么要处理萌发的种子或幼苗，处理成熟的植 株可以不？ 不行，秋水仙素的作用对象是正在有丝分裂的细胞，成熟的植株大多细胞不进行有丝分裂。 萌发的种子 幼苗 分裂 纺锤丝 染色体 移向两极 数目加倍 有丝 多倍体 探究影响染色体加倍因素的实验 （1）影响染色体加倍的因素是秋水仙素或低温； （2）常用实验材料——根尖； （3）方法思路——借助有丝分裂实验进行操作观察； （4）重要工具——显微镜； （5）描述指标——发生染色体变异的细胞数目或比例； （6）注意问题——设置对照。 生物体倍数的判断： （1）首先看是由什么细胞发育来的： 如果是配子发育来的，不论是几个 染色体组，一定是单倍体。 如果是由受精卵（合子）发育来 的，则要看有几个染色体组了。 （2）两个染色体组，则是二倍体 （3）大于等于三个染色体组，则是多倍体。 知识网络 生物的变异 不可遗传变异： 可遗传变异 生物进化的原材料 例如环境引起的变异 基因突变 基因重组 染色体变异 诱变因素 特点 类型 意义 数目变异 结构变异 染色体组 产生新基因型 产生新基因 意义 基因工程育种 单倍体育种 多倍体育种 杂交育种 诱变育种 概念 原理 方法 优缺点 转基因食品的安全 应用 * P X ? 黄色圆粒 绿色皱粒 黄色圆粒 F1 F2 黄色 圆粒 绿色 圆粒 黄色 皱粒 绿色 皱粒 1、概念: 是指在生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的基因的自由组合。 2、类型: ①基因的自由组合: ②基因的互换: 非同源染色体上的非等位基因的自由组合 同源染色体上的非姐妹染色体之间发生局部互换. 非同源染色体上的 非等位基因自由组合 一种具有20对等位基因（这20对等位基因分别位于 20对同源染色体上）的生物进行杂交时，F2可能出现的表现型就有 种。 A a b B A a B b Ab和aB AB和ab 220=1048576 A a b B A a B b 同源染色体的非姐妹染色单体之间的局部交换 A a b B A a B b 同源染色体的非姐妹染色单体之间的局部交换 目的基因经过运载体导入受体细胞，导致受体细胞中基因重组 同源染色体分开，等位基因分离，非同源染色体自由组合，导致非同源染色体上非等位基因间的重组 同源染色体非姐妹染色单体之间交叉互换导致染色单体上的基因重新组合 发生 机制 体外与运载体重组，导入细胞内与细胞内基因重组 减数第一次分裂后期 减数第一次分裂四分体时期 发生 时间 人为导致基因重组（DNA重组） 非同源染色体上非等位基因的重组 同源染色体上非等位基因的重组 重组 类型 图像示意 基因重组的理解 3、意义: 通过有性生殖实现基因重组为生物变异提供了极其丰富的来源,是生物多样性的重要原因之一. 比如说，一对具有20对等位基因（这20对等位基因分别位于 20对同源染色体上）的生物进行杂交时，F2可能出现的表现型就有220=1048576种。 总结 1、定义： 控制不同性状的基因重新组合。 2、类型： 基因自由组合 基因交叉互换 3、意义： 为生物变异提供了极其丰富的来源 是形成生物多样性的重要原因之一 对于生物进化具有十分重要的意义 4、发生时期： 减数分裂四分体时期 减数第一次分裂后期 5、结果： 6、应用： 7、举例： 基因突变和重组引起的变异有什么区别? 1．基因突变： 基因_________改变，它________新的基因 发生时期：______