教师现代教育技术与课程整合培训计划.docxVIP

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  • 2019-07-30 发布于广东
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教师现代教育技术与课程整合培训计划.docx

教师现代教育技术与课程整合培训计划 根据党的十七大关于“加强教师队伍建设,重点提高 农村教师素质”的精神,为进一步加大中小学教师培训的支 持力度,重点加强农村教师培训,提高教师队伍的整体素 质和教育教学能力,促进基础教育改革发展,根据教育部 (xx-xx年中小学教师国家级培训计划》总体部署,组织实 施XX年中小学教师国家级培训计划。 一、中西部地区中小学骨干教师培训项目 为加强中西部地区教师队伍建设,促进基础教育质量 的提高,重点对中西部地区11,00 0名中小学骨干教师进行 6 0学时的培训,提高教育教学能力水平,使他们在推进素 质教育、实施基础教育课程改革和大规模教师培训中发挥 骨干带头作用。 一一培训对象主要是中西部22个省的中小学学科骨干 教师。每省平均500名。其中县以下小学和初中骨干教师不 少于70%,县以下高中骨干教师不少于50 %。 ——创新培训模式。依托高水平师范院校,调动、整 合和开发优质培训资源,组成高水平专家团队,采取以 “送培到地”为主、集中培训的方式,进行骨干教师研修 培训。其中,省域外优质培训资源、省级优质培训资源和 当地优质培训资源原则上各占1/3。培训专家团队中,来自 全国各地中小学教育教学第一线的特级教师和优秀骨干教 师不低于50 %o ——培训内容主要围绕全面实施素质教育和推进基础 教育课程改革的要求,根据中小学教师队伍建设的实际需 要,以问

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