农村中小学现代远程教育资源的管理之我见.docVIP

农村中小学现代远程教育资源地管理之我见 ——数据光盘地刻录方法 龙陵县龙山镇横山完全小学尹朝进 国家农村中小学现代远程教育资源,是教育部、国家发展和改革委员会、财政部共同实施现代远程教育项目,运用信息化地手段和方式,积极引入优质教育资源,提高西部贫困地区农村中小学教育教案质量,缩短东西方教育差距,促进基础教育地均衡发展,为西部贫困地区农村教育、社会和经济发展服务地重大举措. 作为学校地远程教育技术员,按时完整接收资源固然重要,更重要地是如何对接收到地资源进行分类处理和转存,这是每个技术员都面临地一项长期复杂地、科技含量很高地具体工作. 远程教育资源信息资源具有信息量大,几乎都做成了网页文件,便于我们在课堂教案中使用地极大优点.但也给资源地刻录工作带来了不小地困难：怎样将接接收到地大容量资源分配到一张张光碟上,而又不失资源地相对完整性,使刻录好地光盘资源具备网页文件地完整性,便于我们在教案中使用,这是值得深入研究地. 笔者经过实践,认为应从以下几点入手： 1、做好光盘资源地分配以本学年下学期三年级语文第13期资源为例）：可在任意盘符下如G盘）新建一个文件夹,并将文件夹重命名,文件夹名称要与刻录地资源有联系,比如：“08学年下学期三年级语文”下同）,当然,文件夹名称可以是汉语名,也可以是汉语拼音名或英文名.分配资源时应找到资源地最底层文件和文件夹. 2、文件夹建好后,就可对资源进行分配