鲁教版地理从地球圈层看地理环境--大气圈与天气、气候(第二课时)《大气的运动》(两次试讲)教学设计.docVIP

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  • 2019-08-11 发布于四川
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鲁教版地理从地球圈层看地理环境--大气圈与天气、气候(第二课时)《大气的运动》(两次试讲)教学设计.doc

鲁教版地理 必修一 第二单元 从地球圈层看地理环境第二节 大气圈与天气、气候(第二课时)《大气的运动》(两次试讲)教学设计 (第一次试讲) 教学目标: (一)知识与技能 1.理解大气垂直运动和水平运动的成因; 2.掌握热力环流的成因; 3.理解影响大气水平运动的因素。 4.理解在水平气压梯度力、地转偏向力和摩擦力的作用下,风向和高低气压的判断方法; (二)过程与方法 1.通过自绘热力环流图和大气水平运动图,提高学生绘制地图的能力。 2.运用等压线分布图,分析高低气压的分布及大气水平运动的规律。 3.阅读《风力等级表》,加深对天气预报知识的理解。 (三)情感、态度与价值观 对“城市与郊

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