苏教版小学语文四年级下册测试卷.docVIP

第五单元测评 一、看拼音写词语。(6分) dài màn jū shù qín láo biān yuán qiū línɡ ān wèi 二、辨字组词。(8分) eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(治(　　　　　),冶(　　　　　))) eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(翠(　　　　　),萃(　　　　　))) eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(娇(　　　　　),矫(　　　　　))) eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(竿(　　　　　),杆(　　　　　))) 三、给加点字选择正确的解释，把序号填在括号里。(4分) 异：①奇异；特别。②惊奇；奇怪。③分开。④有分别；不相同。 1．小明的父母离异了，他整天闷闷不乐。(　　) 2．爷爷喜欢奇花异草。(　　) 3．他俩异口同声地说：“我去！”(　　) 4．看到蚂蚁们扭成一团冲出火海的壮举，我惊异万分。(　　) 四、同音字组词。(6分) 1．dài____慢　等____　____子　佩____ 2．lián____花　____合　可____　____接 3．tàn____气　____听　煤____　____酸 五、填字成词，并用这些词语填空。(13分) (　　)朋(　　)类　　成群(　　)(　　) (　　)唱(　　)和　　倦鸟(　　)(　　) (　　)痴(　　)醉　　欢呼(　　)(　　) (　　)深(　　)静　　昏昏(　　)(　　) 夕阳渐渐西沉，晚霞映红了天空。鸟儿们(　　　　)地飞回树林。先回来的鸟儿在枝头(　　　　)，后到的鸟儿与林中的鸟儿(　　　　)，好像倾诉着一天的见闻。树林内外，百鸟争鸣，(　　　　)，好不热闹！(　　　　)了，林子里也渐渐安静了下来。 六、根据要求完成练习。(18分) 1．给下列加点的字注音。(8分) A．“你喜欢什么？”“勤劳(　　　　)刻苦。” B．突然，一只个儿特别大的老天鹅腾空(　　　　)而起，可是它并没有飞走，而是利用下落的冲力，像石头似的让自己的胸脯和翅膀重重地扑打在冰面上。 (1)A句运用的修辞手法是________，B句运用的修辞手法是________。 (2)A句中“勤劳”的近义词是________，反义词是________。 2．选择填空。(6分) A．柴多火旺　B．独脚难行　C．三个臭皮匠 D．一根木头盖不成房　E．泰山移　F．一个好汉三个帮 人心齐，(　　)。(　　)，孤掌难鸣。水涨船高，(　　)。(　　)，赛过诸葛亮。一块砖头砌不成墙，(　　)。一根篱笆三个桩，(　　)。 3．填上象声词。(2分) 风儿呼呼地刮着，水儿汩汩地流着。树叶______________地响着，鸟儿______________地叫着。 4．《天鹅的故事》开头写“我看到墙上挂着一支猎枪。”结尾写“这支猎枪就一直挂在墙上，再也没有动过。”这样写的好处是________________________________(2分) 七、课外阅读。(11分) ________________ 犀(xī)牛是一种珍稀动物，分布在非洲和东南亚各地，它发起脾气来，连大象那种大力士也要退避三舍，可是它却有个形影不离的好朋友，那就是犀牛鸟。它们之间的深厚友情，绝不是 A 的。 原来，犀牛的皮肤好像铁甲一样，但在皱褶(zhě)的地方却非常娇嫩，常受体外寄生虫和吸血昆虫的刺螫(shì)。犀牛鸟栖(qī)息在犀牛背上，以犀牛身体上的寄生虫类作为美味食品。同时，犀牛的视觉不够 B ，当犀牛鸟发现敌人时，这只灵活的小鸟就会飞上飞下，并发出尖锐的叫声，向它的好朋友报警，让它做好安全戒备。所以犀牛对犀牛鸟非常 C ，平时也让犀牛鸟在它背上任意玩耍。性情暴躁的犀牛，从不对它的好友发脾气。 1．根据意思，写出短文中的词语。(3分) (1)指对人让步，不与相争。(　　　　　) (2)像形体和它的影子那样分不开，形容彼此关系密切，经常在一起。(　　　　　) (3)停留；休息(多指鸟类)。(　　　　) 2．给文中A、B、C处选择恰当的词语，写在下面的横线上。(3分) 感激　突然　尖锐　偶然　敏锐　感动 A处______　 B处______　 C处______ 3．犀牛和犀牛鸟为什么能成为好朋友？(3分) ________________________________________________________________________ __________________