湘教版义务教育课程标准实验教科书数学.pptVIP

湘教版《义务教育课程标准实验教科书数学》 简 介 张 华 湖南省郴州市教科院 423000 hnczzh@163.com 一、编写指导思想 二、编写队伍和主编 三、教科书特色 四、对体系结构的一些说明 五、教科书体系、体例 教科书特色 (一)使教科书成为反映科学进步、 介绍先进文化的镜子 1.重视科学，关注文化 2.重视基础，返璞归真 3.重视思想，立足发展 （二）突出学生的主体地位， 体现学习方式的转变 1.贴近生活，注重过程 2.发展思维，引导探索 3.加强实践，促进交流 (三)改进教科书的呈现形式， 加强现代信息技术的运用 1.改进呈现形式，激发学习兴趣 2.重视信息技术，改进学习手段 对体系结构的一些说明 1.“数与代数” （1）在注意知识的纵向逻辑结构的前提下，突出重点，适当精简整合