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- 2019-08-10 发布于广东
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醛基的氧化反应 以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。 ----唐太宗 李世民 目标 要求 知识 与 技能 ①探究醛基的氧化反应。 ②学习银氨溶液和新制Cu(OH)2悬浊液的制备方法。 过程 与 方法 ①合理组织语言,描述实验现象,锻炼观察能力和语言表达能力。 ②对实验现象相互交流和讨论,提高思考问题和解决问题的能力。 ③加强实验操作技能及相关仪器、药品的使用能力。 情感、态度、价值观 激发对化学科学的兴趣,培养严谨的学习态度和创新能力。 1. 探究醛基的氧化反应。 2. 学习银氨溶液和新制Cu(OH)2悬浊液的制备方法。 实 验 目 的 实 验 原 理 醛基(—CHO)具有还原性,能被弱氧化剂银氨溶液或新制Cu(OH)2悬浊液等氧化,从而形成银镜或砖红色沉淀。 与银氨溶液反应 与新制Cu(OH)2悬浊液反应 1、配制银氨溶液 取一洁净试管,加入1ml 2%的AgNO3溶液;一边振荡试管一边逐滴滴入2%的稀氨水,至最初生成的沉淀恰好溶解。 2、水浴加热生成银镜 向上述银氨溶液中滴入 4滴乙醛溶液,然后把试管放在热水浴中静置。 在试管里加入10%的NaOH溶液2ml ,滴入2%的CuSO4 溶液2 -- 3滴,振荡后加入1mL葡萄糖溶液,在酒精灯上加热,观察现象。 要求: 1. 严格按照实验步骤进行实验,细心观察并记录实验现象。 2.合理利用时
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