第五课 少年的担当 高效训练.pptVIP

第五课 少年的担当 道德与法治 九年级下册 课堂练习 1、我们在走向世界的时候，感受到了世界的美好，学会了努力建立起彼此之间的协作关系。我们走向界的形式是多样的，具体体现在（ ）①向外国友人介绍家乡的风土人情 ②邀请外国访学的同学到家里做客 ③与父母一起去外国旅游 ④去国外留学 A.①② B.①②④ C.①③④ D.①②③④ 解析：本题考查对走向世界的形式的认识。①②③④都体现了走向世界的具体形式。故选D项。 D 课堂练习 2、在某市念书的外国小学生有20多人，他们来自10多个国家，说着不同的语言，他们相聚在该市，以后还有可能在这里扎根。在与外国小朋友交往时应该（ ） A.敬而远之B.关注他们的一举一动，时常打探他们的消息 C.懂得文化的多样性和丰富性，尊重他们的文化和习俗,关心他们的学习与生活D.努力向他们宣传中华文化是世界上最优秀的文化 解析：本题考查世界文化和中华文化。由题干描述得知，在与外国小朋友交往时，我们应该懂得文化的多样性和丰富性,尊重他们的文化和习俗，关心他们的学习与生活,C项正确。 C 课堂练习 3、文琦暑假和同学去了法国旅游，拜访了曾经教过自己的法语老师。她玩得很开心，在法国，用简单的法语和法国朋友交流,收获满满。文琦在这次旅行中交到了许多好朋友。在走向世界的过程中，我们（ ） ①会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往 ②会经历许多的人和事，历练自己，发展自己的个性与能力 ③要珍视每一次交往的经历，努力建立起彼此之间的协作关系 ④要参加各种活动，精通各国语言A.①②③ B.①② C.①③ D.①③④ 解析：在走向世界的过程中，我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往，要珍视每一次交往的经历，努力建立起彼此之间的协作关系，做好我们自己。①②③说法正确；④说法绝对。故选A项。 A 课堂练习 4、每个人都是这个世界中的一员，所做的事都有可能对世界发展产生影响。我们要从普通的事做起,通过自身的努力为 贡献智慧和力量。（ ）A.政治多极化B.班级发展C.人类发展和世界进步 D.经济全球化 解析：本题考查对个人为世界作贡献的认识。作为世界一员的我们要以实际行动，通过自身努力为人类发展和世界进步做出自己的贡献。C项符合要求。 C 课堂练习 5、在新闻中看到某国因发生海啸，导致多人死亡的消息后，小明感到生命有时太脆弱了。为此，小明向该国驻华使馆发送了封慰问邮件。这说明（ ） A.我们始终与这个世界彼此互动，同呼吸,共命运 B.我们与丰富多彩的世界没有关系 C.中国成为当今世界上经济发达的强国 D.我们的成长可以离开世界 解析：本题考查我们与世界的关系。题干中小明的行为说明我们始终与这个世界彼此互动，同呼吸，共命运,A项正确；B项说法错误，我们与丰富多彩的世界紧密相连；C项说法错误，我国还是一个发展中国家，是一个经济大国；D项说法错误，我们的成长离不开世界。故选A项。 A 课堂练习 6、2018年1月,第八批中国·广州青年志愿者赴塞舌尔服务队踏上了非洲塞舌尔共和国的土地。志愿者们以实际行动为世界添光彩。我们要向他们学习,应该（ ） ①主动培养自己的参与意识和全球观念 ②提高合作和交流能力 ③积极参与社会实践活动，培养实践创新能力 ④立刻去国外参加志愿活动 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 解析：我们走向世界，要主动培养自己的参与意识和全球观念,提高合作和交流能力，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。①②③符合题意；④说法错误。故选A项。 A 课堂练习 7、下面体现为世界添光彩的事例有（ ） ①李强参加环欧七日游活动 ②张峰积极参加对外联谊活动，与外国留学生做好朋友 ③张胜的科技作品获得世界级大奖 ④李丽参加爱心团队，帮助战乱地区的孩子 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 解析：本题考查对为世界添光彩的认识。②③④均符合题意;①说法与题意无关，排除。 B 课堂练习 8、一个中国女孩在微博上这样介绍自己的国外生活:年少时,走访英美等地时,必然会和一些同龄的外国友人接触，甚至短暂地居住在他们家中。他们面露友好、怀抱惊喜，在和对方的简单交流中，我感受到了微笑的巨大魔力。后来留学到异乡生活，与三个美国女生同住，我不得不开始学着自己做饭。与之相处的第一个月里，我接连把公寓内的警报器弄响过三次。最严重的一次,隔壁屋室友听到刺耳难耐的警报，破门而出，后惊觉客厅内油烟弥散，撒腿就往外冲。后来我给她们做点中国菜、送点小礼物赔罪。同一个屋檐下