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做幸福的教师 班级简报 第1期 主编：万松青漆昌琼2018年2月25日 卷首语 做幸福的教师，是目标；幸福地做教师，是践行；做教师的幸福，是成功。这里，不是百灵鸟欢唱的原野，但，却有千朵万朵迎春花，竞相绽放 。为了共同的目标，来自长阳土家族自治县一线的小学数学老师走到了一起。在这里，我们会互相学习，共同努力，我们会变爱边走，边学边思，放飞我们的梦想，和国培一起成长…… 楷树千年碧 丹心万载彤 楷树千年碧 丹心万载彤 讲台传业道 垩笔写秋冬 班级学情汇总 班级学习进度截止2月25日）?按姓氏首字母? 40-30刘小敏 30-20漆昌琼覃俊华刘邵洋朱晓红陈俊丽翟成林薛家敏 20-10黄春燕吴艳萍鲁爱民杨俊娥许宏兰马明军刘海燕 10-0万松青江碧珍王燕妮唐永胜皮韩魁邓小红覃春明? 覃世洪覃劲松卢述荣田梅冬李红梅覃昌平田太秀? 高晓涛田科清田真贵赵孟珍覃荣波覃守培毛传芬 党中庆钟高平陆金培笱远浪丁运平周爱华田继萍 黎新铭刘晓燕左江荣赵芳喜郑银本王传寿魏波 杨金龙刘天望程学木向清江李素国郑书枚何平 张家湘向希兴覃玉龙王宏秦世安陈俊英覃洪琴覃红梅何俊梅肖龙秦满珍江建国王诗洲邓长会 罗玉霞笱坤池 学习目标 远程培训课程(80学时 预热课程：1.小研伴你学； 2.《教育部关于深化中小学教师培训模式改革 全面提升培训质量的指导意见》解读 维度一：提升专业理念与师德 共14学时，其中观看视频,10学时、作业2学时、互动交流2学时。 模块一：师德修养 内容要点：由参与起草和制定工作的专家学者详细解读新颁布的《中小学教师职业道德规范》，帮助教师理解相关文件精神，了解教育新形势；由师德实践或研究领域的专家讲座，使参训学员对教师职业道德特点、现状等系统认识和整体把握。 1.中小学教师职业道德规范——专家解读 2.走在行知的路上——师德报告 3.走进心灵，师德无痕——师德报告 4.师德案例 1）爱国守法--一个也不忽略； 2）爱岗敬业--因幸福而爱岗； 3）关爱学生--班上学生出事了； 4）教师育人--搬进陋室之后。 作业1. 大爱无言——寻找身边的师德典范 模块二：专业理念 内容要点：由参与起草和制定工作的专家讲座，详细解读新颁布的《教师专业标准试行）》，帮助教师理解相关文件精神，了解教师专业标准的具体要求，增强专业发展意识和自我发展能力，提升教育思想和教育理念。 1.《教师专业标准试行）》——专家解读 2. 自主发展趋向的教师专业成长——专家讲座 3.教育的方向和方法——专家讲座 教案活动1.主题研讨：今天我们如何做教育? 维度二：丰富专业知识 30学时，其中观看视频14学时、作业8学时、互动交流8学时。 模块三：研读课标、教材 依据课程标准科学设计教案目标和教案计划；合理利用教案资源和方法设计教案过程；引导和帮助学生设计个性化的学习计划。 专题1：研读新课标修订） 内容要点：由该学科课标修订组专家与教材修订负责人，阐释课标、教材修订的内容与依据，进而帮助教师深入理解修订的意图及对教案提出的新要求 学习流程：观看视频课程—阅读电子文本—网络班级沙龙讨论—提交作业。 专题2：研读新教材修订）----教材整体分析。 内容要点：由年段教材主编，对该年段教材作整体分析，介绍编写原则、内容结构、内在联系与教材使用中应当注意的问题。 学习流程：观看视频课程—阅读电子文本—网络班级沙龙讨论—提交作业。 作业2-1：区县级以上骨干教师或高级职称教师）分析人教版教材本学科全年段教材的内在联系。 专题3：研读新教材修订）----分册教材分析。 内容要点：由各册教材修订者，对人教社起始年级教材分册作具体体分析，分册讲解教材修订原则、内容特点及教材使用要求。 学习流程：观看视频课程—阅读电子文本—网络班级沙龙讨论——参与课程专家团队集中答疑与学情指导活动--提交作业。 作业2-2.合格教师或中级职称教师）具体列出所教案科，本学期使用该册教材修订要点。 专题4：学生学习教材疑难问题解读 内容要点：由年段教材主编梳理全年段教材中学生难以理解的概念与知识点，以及提供如何辨析难点的策略。 学习流程：观看视频课程—阅读电子文本—网络班级沙龙讨论—提交作业。 作业2-3.职初教师或初级及初级以下职称）举例分析教案中的一个难点问题，分析原因并提出解决的策略。 专题5.网络与信息技术 1.Office2007基础与应用 2.计算机网络及应用 3. 常用工具软件介绍及应用 教案活动2.主题研讨活动：新技术微信、微博、QQ、多媒体等）给您的教案生涯带来了哪些改变？ 维度三：增长专业能力 36学时，其中观看视频16学时、作业12时、互动交流8学时。 模块四：课堂观察技术与方法 由学