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泸州市初中物理实验试卷1 探究平面镜成像的特点 学校报名号 姓名得分 一、实验目的：观察平面镜成像的情况，探究成像的特点。 二、实验器材：同样大小的蜡烛一对，平板玻璃一块，方座支架或玻璃板支架），白纸一张，三角板一对，刻度尺一把。 三、实验操作要求：1.提出问题：平面镜成像有什么特点？2.猜想与假设：平面镜成的像到平面镜的距离物体到平面镜的距离，像与物的大小可能。3.设计实验和进行实验： 1）检查器材。2）在桌上铺上白纸，在白纸上竖直的放上平板玻璃，在纸上记录玻璃板的位置。3）把点燃的蜡烛放在玻璃板前。4）移动未点燃的蜡烛，在玻璃板后让它跟点燃的蜡烛的像重合。5）观察两根蜡烛的位置、像与物的大小并记录。6）重复3）～5）1次。7）找出平面镜成像的特点及像的位置跟物体和平面镜的位置的关系。8）整理器材、摆放整齐。 四、记录和结论： 1.记录数据 实验次数 蜡烛到玻璃板的距离 像到玻璃板的距离 像的大小与物的大小 1 2 2.实验结论：1）平面镜成像的大小与物体的大小。 2）像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离。 五、反思与拓展： 此实验要用玻璃板作为反射镜便于准确观察。 主考教师签名监考教师签名确认成绩学生签字 裁剪线 裁剪线 学校报名号 姓名得分 实验步骤 操作要求及评分标准 分值 得分 1.提出问题 平面镜成像有什么特点？ 2.猜想与假设 平面镜成的像到平面镜的距离 等于 物体到平面镜的距离，像与物的大小可能 相等 。 6分 3.设计实验和进行实验 1）检查器材。 3分 2）在桌上铺上白纸3分），在白纸上竖直的放上平板玻璃3分），在纸上记录玻璃板的位置3分）。 9分 3）把点燃的蜡烛放在玻璃板前。 3分 4）移动未点燃的蜡烛3分），在玻璃板后让它跟点燃的蜡烛的像重合3分）。 6分 5）观察两根蜡烛的位置2分）、像与物的大小2分）并记录2分）。 6分 6）重复3）～5）1次。 15分 4.分析与论证 1）平面镜成像的大小与物体的大小相等。 3分 2）像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离相等。 3分 5.整理器材 把器材放回原处。 3分 6.反思与拓展 此实验要用玻璃板作为反射镜便于准确观察像的位置。 3分 合 计 60分 泸州市初中物理实验试卷2 探究凸透镜的成像特点 学校报名号 姓名得分 一、实验目的：探究凸透镜成放大和缩小实像的条件。 二、实验器材：光具座，标明焦距的凸透镜，光屏，蜡烛，火柴，废物缸。 三、实验操作要求：1.提出问题：凸透镜成缩小或放大实像物距分别需要什么条件？2.猜想与假设：1）凸透镜成缩小实像时，物距_____________________。2）凸透镜成放大实像时，物距____________________。3.设计和进行实验：1）检查器材，了解凸透镜焦距，并记录。2）把凸透镜、光屏安装在光具座上，位置正确。将点燃的蜡烛，安装在光具座上，通过调节，使透镜、光屏和烛焰中心大致在同一高度。3）找出2倍焦距点，移动物体到2倍焦距以外某处，再移动光屏直到屏幕上成倒立、缩小的、清晰的实像时为止，记下此时对应的物距u1。4）找出2倍焦距点，移动物体到2倍焦距以内且大于1倍焦距某处，再移动光屏直到屏幕上成倒立、放大的、清晰的实像时为止，记下此时对应的物距u2。5）熄灭蜡烛，将蜡烛、凸透镜、光屏取下放回原处。4.分析与论证：1）根据实验完成下表格。2）根据表格中的数据得出结论。 物距u的大小 成像情况 u1= 倒立的缩小的实像 u2= 倒立的放大的实像 四、实验记录：1.凸透镜的焦距 =。 2.记录数据填在右表）： 五、实验结论：物体(蜡烛到凸透镜的距离大于2倍焦距时，成、的实像。 物体(蜡烛到凸透镜的距离小于2倍焦距大于1倍焦距时，成、的实像。 六、反思与拓展：当物距＝2时，凸透镜成、、像。当物距＜时， 凸透镜成、、像。 主考教师签名监考教师签名确认成绩学生签字 裁剪线 裁剪线 学校报名号 姓名得分 实验步骤 操作要求及评分标准 分值 得分 1.提出问题 凸透镜成放大或缩小实像物距分别需要什么条件？ 2.猜想假设 1）凸透镜成缩小实像时，物距＞2。 3分 2）凸透镜成放大实像时，物距＜＜2。 3分 3.设计实验 进行实验 1）检查器材是否完好1分），记录凸透镜的焦距大小3分）。 4分 2）把凸透镜、光屏安装在光具座上，位置正确2分）。将点燃的蜡烛安装在光具座上2分），通过调节，使透镜、光屏和烛焰中心大致在同一高度2分）。 6分 3）找出2倍焦距点，移动物体到2倍焦距以外某处3分），再移动光屏直到屏幕上成倒立、缩小的、