2018年高考英语一轮复习 第二部分 专题复习 一、语法 8.情态动词讲义 外研版.pptVIP

情态动词 ;1.情态动词用来表示说话人对一个动作或状态的看法、态度，即说话人认为某事“可能”“或许”“应该”发生等。 2. 情态动词除 ought 和 have 外，后面只能接不带to的不定式，即动词原形。 3. 情态动词没有人称和数的变化，即情态动词第三人称单数不加-s (have to除外)。; 情态动词的基本用法 情态动词表示说话人的语气和情绪，本身词义不全，不能单独作谓语，必须与后面的动词原形一起构成谓语。情态动词没有人称和数的变化，有的情态动词有过去式。常见的情态动词有can, could, may, might, must, have to, shall, should, will, would, ought to, need, dare等。;can, could的用法 规则1：表示体力或脑力(知识、技能)所产生的能力。 规则2：表示客观的可能性。 规则3：表示请求建议，用could 比 can语气更委婉，回答用原形。 规则4：表示允许、许可，用could 比 can更委婉、客气 。;【注意】 (1)在否定句、疑问句和感叹句中，表示怀疑、惊异或不相信的态度。 (2) 表示“经过努力后终于能……”，用be able to。 (3) 惯用形式“can not (can’t) … too/over/enough” 表示“无论怎么……也不(过分)”，用来加强语气。 (4) cannot but do sth. 不得不；只好。;may, might的用法 (1)表示允许、请求。Might I …？ 比 May I …？ 语气更为委婉和有礼貌。对于Might I …？ 的回答用… may；对May I …？ 的否定回答常用… mustn’t / can’t。 (2)表示说话人的猜测，表示“或许，大概”。用于肯定句或否定句中，用might 比 may语气更加不肯定。;【注意】 (1)用于目的状语从句中，含“能，能够……”之意 。 (2) 惯用形式 “may (might) as well ＋ 动词原形”意为“不妨做……”。 (3) 表示祝愿(不用might)。采用部分倒装语序：may＋主语＋动词原形＋……！。;must，have to的用法 规则1：must 表示“必须”。强调主观看法，只有现在时形式；其否定式是must not (mustn’t)，表示“禁止”“不准” 。 此时，对用must提问的一般疑问句的否定回答用needn’t或don’t have to。 规则2: must表示有把握的推测，意为“一定，肯定”，用于肯定句中。　　 规则3: have to表示“必须，不得不”，强调客观要求，能用于更多时态。;【注意】 must 还表示主语主观的坚持，有“偏偏，偏要，一定要”之意。;will, would的用法 规则1：用于各种人称，表示意志或决心。will指现在，would则指过去。 规则2：用于第二人称的疑问句中表示有礼貌的询问或请求，would 比 will更委婉。其回答用…will。 规则3：表示习惯性、经常性、倾向性，意为“总是，惯于”。 will指现在，would是指过去。 规则4：表示说话人的推测，意为“大概，也许”， will语气较强；would 的语气比较弱。 规则5：表示功能，译作“能”或“可以”，won’t表示失去某种功能或属性。;【注意】 would 与used to 的区别： ①used to 强调今昔对比，过去的某种习惯，现在已经没有了；would 表示过去一段时间里有某种习惯，现在可能还有。试比较： We would sit in the yard every evening and listen to his story. (过去会这样，现在可能还这样) We used to sit in the yard every evening and listen to his story. (过去会这样，但现在不这样了) ②表示过去的状态，只能用used to，不能用would 。;shall，should，ought to的用法 规则1：shall用于第一、第三人称作主语的疑问句中，表示征求对方的意见；用于第二、第三人称中，表示说话人的决心、意志、许诺、命令、警告、威胁等。 规则2：should 意为“应该”，表义务、责任，也可表示劝告、建议。 规则3：should表示按常规、常理推测，意为“可能”或“应该” 。;规则4：提出意见、请求、建议时，可用should表示委婉、谦逊的语气，意为“可，倒是” 。 规则5：should还可表示说话人对某事的不解、感到意外、惊异等，意为“竟会，居然”，常用在I never imagine, I can’t believ