八年级语文上册第四单元第17课奇妙的克隆课件新人教版.pptVIP

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  • 2019-07-22 发布于江苏
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八年级语文上册第四单元第17课奇妙的克隆课件新人教版.ppt

* 奇妙的克隆 奇妙的克隆 ——谈家桢 谈家桢先生是国际著名遗传学家,我国现代遗传学奠基人之一,是一位杰出的科学家和教育家。 作家简介 生物学家谈家桢 复旦大学教授 获得首届上海市教育功臣的殊荣 奇妙的克隆 20世纪后半期,科学家发展了克隆技术,这便是用人工方法“制造”生命。20世纪50年代,我国科学家朱洗用卵细胞无性繁殖蟾蜍,蟾蜍还繁殖了后代,产生了“没有外祖父的癞蛤蟆”。1996年英国爱丁堡罗斯林研究所的威尔莫特等学者育成了世界上第一只雌性克隆羊“多利”。这只羊不是由母羊的卵细胞和公羊的精细胞受精的产物,而是“换核卵”一步一步发展的结果。克隆羊的诞生,在全世界引起了轰动。 克隆大观园 首个克隆动物 “多利”羊 克隆动物图片展 囊 克隆 繁 衍 胚胎 蟾 蜍 鳞片 匍 匐 脊椎 两栖 相安无事 一、读一读 yǎn nánɡ chán chú pú fú pēi lóng lín jǐ zhuī qī 字词补充 分泌(mì) 濒临(bīn) 孵化(fū) 需掌握的多音多义字 zu? 一撮 qiè切实 chù牲畜 cuō 撮合 qiē 切割 xù 畜牧 词语积累 拍案叫绝:拍桌子叫好。形容非常赞赏。 繁衍:逐渐增多或增广。 难能可贵:指不容易做到的事居然能做到,非常可贵。难能:不易做到。可贵,值得宝贵。 濒临:接近,临近。 切实:切合实际,实实在在。 相安无事:相处没有冲突,什么事也没有。 两栖:可以在水中生活,也可以在陆地生活;比喻工作活动在两种领域。 一、克隆是什么(克隆的含义) 二、克隆鲫鱼出世前后(克隆的探索) 三、克隆羊“多利”(克隆的发展) 四、克隆技术造福人类(克隆的应用) 逻辑顺序 从全文来看,本文在结构安排上有什么特点?体现了怎样的说明顺序? 用四个小标题把全文分为四个部分,从四个角度进行说明,使文章层次分明,条理清楚。 整体感知 1.请用一句话概括“什么是克隆”? 最初:克隆就是无性繁殖; 时至今日:凡来自一个祖先,经过无性繁殖出的一群个体,也 叫克隆。 生物靠自身的一分为二或自身的一小部分的扩大来繁衍后代 叫无性繁殖。 2、为了说明“克隆是什么”,作者运用了哪些说明方法? 举例子:列举人们熟悉的生物现象来说明, 把艰深的科学知识说得简明易懂。 作诠释:对“克隆”一词溯源并解释。 作引用:引《西游记》中拔毛变猴的故事,生动 形象地说明“克隆”。 整体感知 一株草莓依靠它沿地“爬走”的匍匐茎,一年内就能长出数百株草莓苗 仙人掌每块落地就生根 富贵竹插枝即活 美国研究人员成功克隆出世界上第一头骡子。 3、课文中提到了哪些克隆的事例?(请按顺序把它们列出来) 细菌 葡 萄 仙人掌 草 莓 植 物 鲫 鱼 蟾 蜍 黑斑蛙 “鲤鲫鱼” 小灰鼠 绵羊“多利” 动 物 (鱼类) (两栖类) (异种鱼) (哺乳类) 跳读课文 列举克隆事例 低级 高级 低级 高级 细胞核 无核鲫鱼卵细胞 取 出 植入 得到 克隆鲫鱼 人工 培育 “换核卵” 由去核卵细胞与鲫鱼囊胚期细胞细胞核组成 鲫鱼囊胚期细胞 中国最早的“克隆鱼” 多利的一生 姓名:多利 性别:雌 种族:哺乳纲、牛科、绵羊 生日:1996年7月5日 出生地:苏格兰 基因父亲:无 基因母亲:一只芬—多塞特种白 绵羊 线粒体母亲:一只苏格兰黑脸羊 生育母亲:另一只苏格兰黑脸羊 进入社交圈时间:1997年2月23日 子女:生育6名,存活5名 死亡:2003年2月14日 “多利”的克隆过程 先 与此同时 手术完成之后 然后 1996年7月 “多利”的诞生有什么重大的意义和影响? 一、“多利”的诞生标志着克隆研究取得新的进展和重大突破,而且这个结果证明:动物体中执行特殊功能,具有特定形态的所谓高度分化的细胞与受精卵一样具有发育成完整个体的潜在能力。也就是说,动物细胞与植物细胞一样,也具有全能性。 二、它可能是人类的福音,也可能成为人类的凶兆。 你能从课文中找出表现科学家严谨、求实、锲而不舍的态度与精神的句子吗?还可以点评一下,或谈一下你受到的启发。相信你能行! 以意照言,体悟精神 克隆技术大事记 1938年:德国科学家首次提出克隆设想。 1952年:科学家开始用青蛙进行克隆实验。 1970年:克隆青蛙实验

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