乌鸦喝水说课.pptVIP

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说教材 说学生 说学习目标 说学习重难点 说教法学法 说教学准备 说教学时间 说教学过程 说板书设计 一.说教材 二.说学生 三.说学习目标 引导学生朗读课文,培养自主阅读的愿望,能正确流利的朗读课文,背诵课文。 认识“乌.鸦”等9个生字,学会写“可.石”等6个生字。 理解课文内容,明白遇到困难仔细观察,认真思考的道理。 四.说学习重难点 重点: 识字写字。 朗读课文,注意读出句子的语气,背诵课文。 明白遇到困难仔细观察,认真思考的道理。 五.说教法学法 直观教学法 体验法 以读带讲法 探究法 八.说教学过程 创设情境,激趣导入 身穿黑袍子, 长个丑样子, 懂得爱妈妈, 是个好孩子。 ——打一种鸟 * 08语教4班 孟梅 难点: 理解《乌鸦喝水》这个故事的中心思想,启发学生遇到困难要动脑筋,积极想办法,还应启发学生感悟到,做事情要有耐心,坚持下去,就有可能获得成功。 六.说教学准备 瓶子,小石子,词卡,课件 七.说教学时间 两课时 2.初读课文,识字写字 (1) 按自学要求,自学课文 借助拼音,读通课文 自学生字,读准字音,记住字形 寻找答案,深入思考 *

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