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单元传递我们的心声
;一、认识基础字体;;;创意美术字;;广告;标语牌;宣传单;招贴画;;报刊杂志;黑板报;招牌;三、创意方法;1、立体变化:画出字的三维空间感。;2、形象变化:将整个字做形象化处理。;3、字形变化:改变字体的外形。;4、字义变化:根据字或词语的意思进行设计。;5、装饰变化:肌理装饰、色彩装饰、图案装饰,花纹装饰等等。;以下作品主要采用哪种创意方法?;A 装饰变化;A 装饰变化;A 形象变化;
抽签:泪、林、响。
评价标准:1、设计生动、有趣、富有创意。
2、视觉效果强烈、色彩丰富、美观。
3、做工精细。;设计师阐述设计理念
1、主要运用哪种创意方法?
2、为什么会这样设计?;课后拓展
1、收集生活中有创意的字,小组内讨论它们的创意所在。(收集方式:拍照、绘画、实物收集等等)
2、为本班取一个班名,并进行字体设计。;课堂小结:
1、了解创意美术字的应用范围。
2、掌握创意美术字的设计方法。
3、培养创造力和想象力,以及动手能力。
4、充分发挥了团队合作能力。
从今天开始,我们做一个有心之人,用自己的慧眼去发现生活中的美,丰富自己的学习和生活。谢谢!
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