托儿所广告词.docVIP

幼儿园宣传广告 1．关爱成长，塑造心灵，花林小学附设幼儿园欢迎小朋友的到来！ 2．让我们用爱温暖每一个孩子! 3．为孩子选择最好的幼儿园比选择最好的大学更重要！ 4.您今天的选择，成就明天的栋梁之才。 4．快乐的城堡 、成长的摇篮，美丽的童年从这里开始。 5．孩子的未来、家长的希望，我们编织美丽的中国梦、未来梦。 6.给我一颗幼苗，还你一颗大树。 7.给孩子一个起点，绘出美丽人生。 8.花的美丽始于幼苗，人的成就发于幼儿。 9.幸福时光，在这里见证你的成长。 10.人生，由此开始；希望，在此萌芽；未来，从此腾飞。 “想要皮肤好 早晚用大宝”。“大宝明天见，大宝天天见” “人靠 衣装，美靠亮庄”。“酸酸甜甜就是我！”——酸奶 好吃就多吃点---好吃点 年年鲜橙多，家家欢乐多---统一鲜橙多 美味营养，快乐成长---达能饼干篇二：xxx幼儿园招生广告 xxx幼儿园招生广告 xxx幼儿园地处……，实行园车接送，园内环境优美，交通便利，设备齐全，是教育局正式批准成立的正规化学前三年教育基地。该园本着 “一切为了孩子，为了孩子的一切”的宗旨，使幼儿在德、智、体、美、劳诸方面得到全面发展。以“为幼儿一生奠定良好基础”的理念，创名牌、创特色、争一流，逐步形成“生活中的教学”和“快乐学习”的教育特色。 我园师资力量雄厚，教学设施完善，实行分班化教学，办公现代化。园内配有各种活动室以及各种造型活泼、功能齐全的户外活动设施，环境创设“净、美、奇、趣”，是小朋友生活、学习、游戏的成长乐园。 让孩子插上梦想的翅膀，展翅高飞吧，请家长带孩子先参观后入园，每周实行五日制教学。现面向社会招生，招生事项具体公布如下： ●．招收对象：2.5—6岁的幼儿。 ●．教学内容：珠心算、社会、科学、艺术、音乐、健康、体育、美术、舞蹈等课程。 ●．报名时间：2012年2月6日—15日报名，16日正式上课。 ●．地 址： ●．联 系人：x老师篇三：广告词创意教案 广 告 词 创 意 教学目的： 随着教改的不断推进，素质教育将逐渐取代应试教育，素质教育要求学生具有各方面处事的能力，包括应变能力，自理能力，自学能力等等，其中创新能力最为重要。本次班会就是利用广告创意这种形式调动学生主动参与的积极性，来培养学生创新能力。 教学设想： 围绕教学目的，将学生分为四组，充分调动其积极性，采用文艺表演、自由发言、问答、抢答等形式。同时邀请老师、校长参加并担任评委，结束前请班主任总结。 教室布置： 在黑板上写上“广告词创意”。 班会过程： 主持人（伴随一段电子琴声）：我们大家都知道现如今的广告词，真是五花八门，不拘一格。如：“今年过节不收礼，收礼只收脑白金；没有最好，只有更好”等等。这些广告词很有意思，都包含着创作者丰富的想象。今天我们也来发挥我们的聪明才智，来个广告大比拼，看谁的创造和想象力好。 第一部分 主持人：如今，广告已不知不觉进入了我们的生活，商品广告、公益广告、求职广告??通过各种媒体铺天盖地而来，请各组派一名代表，讲述自己最喜欢的一则广告，并说明喜爱的理由，由评委打分。 第一组代表发言：我最喜欢的广告词是雅倩化妆品的“白里透红，与众不同”。因为“红”“同”都押“ong”的韵，同时“白”“红”颜色对比鲜明，使人们很容易联想到红通通的苹果，能使面部肌肤如此美丽，谁会不买呢？（掌声，评委亮分10分） 第二组代表发言：我最喜欢的广告词是红蜻蜓皮鞋的“走过四季都是情”。因为“情”“蜻”谐音，同时包含了红蜻蜓皮鞋对人们的一片关爱。（掌声，评委亮分10分） 第三组代表发言：我最喜欢的广告词是某旅游景点的一则告示“除了脚印，什么都别留下；除了记忆，什么都别带走”。因为此告示让游客在逆向思维中揣摩感悟语言的精妙，体会出“什么”的言外之意，第一个“什么”指不要乱涂乱画，不要乱扔果皮纸屑等；第二个“什么”指不要攀摘花木，不要带走景区的任何东西。即提醒游客文明游览，形式上语言表达委婉得体，游客容易接受。（掌声，评委亮分10分） 第四组代表发言：我最喜欢的广告词是一则环保广告词“人类属于地球，地球却不属于 人类”。因为这则广告词使人联想到很多很多，人类离不开地球，它是我们赖以生存的家园，而地球却不仅仅属于我们人类，我们要保护生态平衡，保护动植物资源，不要自己毁灭了自己。（掌声，评委亮分10分） 主持人：看来四位同学的发言都很精彩，评委给四组都打出了10分。我们来轻松一下，请听陆璐同学为我们带来的歌曲《童年》 第二部分 主持人：感谢陆璐同学为我们带来的动听的歌。下面我们将进入抢答环节，在本环节有三组题目，每组题目给2分钟时间，由各组围绕题目拟说广告词，说出广告词最多的组得10分，第二的组得8分，第三的组得6分，最后一名的4分。得