高考生物二轮专题五第3讲 免疫调节名师精编课件(全国通用).pptVIP

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  • 2019-08-03 发布于浙江
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高考生物二轮专题五第3讲 免疫调节名师精编课件(全国通用).ppt

解析 返回 解析 返回 解析 返回 组别 实验材料 实验处理 实验结果(线粒体膜电位的相对值) 1 疟原虫的线粒体 不加入青蒿素 100 2 加入青蒿素 60 3 仓鼠细胞的线粒体 不加入青蒿素 100 4 加入青蒿素 97 解析 返回 解析 返回 解析 返回 解析 返回 解析 返回 解析 返回 解析 返回 特异性免疫 非特异性免疫 比较项目 特异性免疫是在非特异性免疫的基础上形成的。特异性免疫的形成反过来又增强了机体的非特异性免疫 联系 强 弱 作用 后天逐渐形成,因人而异 生来就有,人人都有 形成 专一性 非专一性 特性 机体仅对某一种异物(抗原)发生免疫反应(作用范围狭窄) 机体对体内外异物都可以发生免疫反应(作用范围广) 范围 区别 ★☆☆ 选择题 为主 Ⅱ 艾滋病的流行和预防 构建体液免疫与细胞免疫过程模型,或运用列表比较法理解体液免疫和细胞免疫。 ★★★ 选择题 为主 Ⅱ 人体免疫系统在维持稳态中的作用 备考方略 考频热度 常考题型 能力层级 最新考纲 解析 返回 解析 返回 解析 返回 解析 返回 解析 返回

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