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一、生态系统的类型 据决定性因素 自然生态系统 (地理因素) 人工生态系统 森林生态系统 草原生态系统 荒漠生态系统 海洋生态系统 淡水生态系统 农田生态系统 城市生态系统 陆地生态系统 水域生态系统 各种生态系统类型的分布、结构特点、以及作用 欢迎来到我的课堂 通过此食物链你可以联想到哪些知识? 草 驼鹿 狼 1、生态系统的各种成分不是一成不变的,而是始终 处于 之中,在一定的时间内,一个自然 生态系统内的 和 一般是相对稳定的,因为 它本身具有一定的 。 动态平衡 结构 功能 调节能力 2、由于生态系统具有自我调节机制,使生态系统 的 、 和 之间才能较长时间地 保持一种 。 生产者 消费者 分解者 动态平衡 一、生态系统的调节方式 请同学们自学课本第58—59页内容并完成下列问题 1、指出1965、1970、1975、1980年驼鹿数量和狼的数量各是多少?从中发现了什么现象?为什么会出现这样的变化? 2、假设有一年狼群中出现一种疾病,导致狼大量死亡,随后的一年鹿群会产生怎样的影响? 3、如果驼鹿大量繁殖,它的数量会无限制的增加吗?这说明什么问题? 1、 1965 1970 1975 1980 趋势 狼数 28 18 40 49 先降后升 驼鹿数 700 1300 1200 800 先升后降 狼和驼鹿的数量存在着相互制约的关系, 当驼鹿数量增加时,因为食物丰富,狼的 数量相应增加;狼的数量增加又致使驼鹿 的数量下降,两者数量保持在相对稳定的状态。 2、驼鹿的数量将先迅速上升后又急剧下降。 3、不会的。因为生态系统具有自我调节机制,能使驼鹿 在生态系统中保持一种动态平衡 二、生态系统的调节能力 请同学们自学课本第59—60页内容并完成下列问题 、1、生态系统的调节能力的大小,主要取决于 。 2、生态系统中生物 越多, , 自身调节能力就越 。 3、 反之,生态系统中的生物种类越少, , 自身调节能力就越 。 4、任何生态系统的调节能力都有 ,如果外来 干扰超出这个限度,生态系统的稳定性就会 。 自身的结构特点 物种 营养结构越复杂 大 营养结构越简单 小 一定的限度 遭到破坏 从两幅图片的对比,你联想到什么 想一想生态系统稳定性遭到破坏的事例。 生态系统能够依靠自我调节来维持自身的稳定.但生态系统的自我调节能力是有一定限度的,当外力的影响超出一定限度,生态平衡就会遭到破坏 1 3、? 第二种方案合理 (1)由于喷洒农药,在消灭棉铃虫的同时, 也会杀死大量棉铃虫的天敌。棉铃虫失去 了天敌的控制,就容易大量繁殖。 (2)在棉田中放养赤眼蜂,由于棉铃虫 和赤眼蜂在数量上存在相互制约的关系, 因此,能够将棉铃虫的数量控制在较低 的水平。从这个角度来看,第二种方案 有利于提高农田生态系统的稳定性。 “生物圈2号”是一个人工建造的模拟地球生态环境的全封闭的实验场,也有人把它称为“微型地球”,或“火星殖民地原型”。 实验的目的是为了考察人类离开了地球 “生物圈1号”是否能生存。 在这个微型世界中,有海洋、平原、沼泽、雨林 沙漠旅业区和人类居住区,是个自成体系的小生 态系统。“生物圈2号”虽然与外界隔绝,但可以 通过电力传输、电信与计算机与外部取得联系。 工作人员在“生物圈2号”内可以看电视,可以通 过无线电通讯与亲友联系。 1993年1月,8名科学家进入“生物圈2号”。科学家们 原计划让工作人员在“生物圈2号”中生活两年,为今 后人类登陆其他星球建立居住基地进行探索。然而, 一年多以后,“生物圈2号”的生态状况急转直下, O2含量从21%迅速下降到14%,而CO2和NO2的含 量却直线上升,大气和海水变酸,很多物种死去, 而用来吸收CO2的牵牛花却疯长。大部分脊椎动物 死亡,所有的传粉昆虫的死亡造成靠花粉传播繁殖 的植物也全部死亡。由于降雨失控,人造沙漠变成 了丛林和草地。“生物圈2号”内空气的恶化直接危 及了居民们的健康,科学家们被迫
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