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- 2019-07-23 发布于江苏
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一年级数学上册
教学目标
动手操作,掌握5以内各数的分与合。
2.互相合作,探究学习方法。
有几种情况?
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可以怎样放?
4可以分成几和几?
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4可以分成1和3
4可以分成3和1
4可以分成2和2
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1和3合成4
3和1合成4
2和2合成4
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智慧岛
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猜一猜
哪两个盘子的草莓合起来是4个?
请连线,再记录。
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2
2
摆一摆,填一填。
1
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摆一摆,填一填。
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5可以分成几和几?几和几可以合成5?
5可以分成( )和( )
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( )和( )可以合成5
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5可以分成( )和( )
( )和( )可以合成5
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5可以分成(2 )和(3 )
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( )和( )可以合成5
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5可以分成( )和( )
( )和( )可以合成5
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把合起来得5的两个图连起来
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5
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开火车
2可以分成1和1
1和1可以合成2
3可以分成1和2
1和2可以合成3
总结
4可以分成1和3
4可以分成2和2
5可以分成1和
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