八年级语文上册17邹忌讽齐王纳谏课件长春版.pptVIP

* 八年级上册 18.邹忌讽齐王纳谏 魏国 庞葱陪太子 赵国 《战国策》又称《国策》，是一部历史散文总集，其体列为国别体，由西汉刘向编订，反映战国时期策士谋臣的言论和谋略。全书分东周、西周、秦、齐、楚、赵、魏、韩、宋、卫、中山共12策 《战国策》简介 邹忌讽齐王纳谏 讽刺 今义： 古义： 讽谏，即用暗示、比喻的方法委婉地规劝。 1、熟读全文，读准字音与停顿； 2、掌握重点词句； 3、理清故事情节。 昳 　　 窥 　 间进 期年 　　燕　 谤讥 朝服衣冠　　 皆朝于齐 yì kuī jiàn jī bàng jī zhāo cháo 听法指导： a、思想专注； b、在句中停顿处划“/”； c、品味人物对话的语调和情感。 yān 停顿 ☆邹忌/修/八尺有余☆我孰与/城北徐公美？ ☆皆以/美于徐公 ☆今齐地/方千里 ☆王之蔽/甚矣！ ☆皆/朝于齐 ☆ 此所谓/战胜于朝廷。 朝服衣冠 入朝见威王 能谤讥于市朝 皆朝于齐 朝 吾孰与徐公美 徐公来，孰视之 孰 早晨 朝廷 泛指公共场合 朝见 谁，哪一个 同“熟”，仔细 一字多义 通假字 今齐地方千里 　古：　土地方圆 　　今：　　某区域、地区 古今异义 解释下列斜体字 1、吾妻之美我者， 私我也。 2、臣诚知不如徐公美 3、旦日 4、明日 5、闻寡人之耳者 认为……美 偏爱 确实 使……听到 第二天 又过了一天 根据注解，用自己的话将《邹忌讽齐王纳谏》的故事完整地讲述出来，看谁能够看图将人物的对话讲得惟妙惟肖。 暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。” 王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。” 令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。 燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 1、《邹忌讽齐王纳谏》选自 体的史书《 》。 该书是由 时期的 编订而成的。 2、给划线字注音 1) 时时而间进（ ） 2)期年之后（ ）　　　　 3、判断下列读音停顿的正误。 （1）邹忌/修八尺/ 有余 ( ) （2）我孰与/城北徐公美？( ) （3）王之蔽/甚矣！( ) （4）此/所谓战胜于朝廷。( ) （5）今齐/地方千里　 ( ) 　　 国别 战国策 西汉 刘向 jiàn jī × × √ × √ 4、下列译文有误的一句是（ ） A、邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。 译文：邹忌身高八尺有余，形体美丽，光彩照人。 B、此所谓战胜于朝廷。 译文：这就是所说的在朝廷上就战胜了别国。 C、忌不自信。　　译文：邹忌自己不相信妻子的话。 D、吾与徐公孰美？　　译文：我和徐公谁漂亮？ C 1、根据人物对话分析人物形象； 2、领会邹忌的进谏技巧； 3、探讨“邹忌讽齐王纳谏”故事的意义； 4、课外拓展训练 比 问 课文的故事情节有六个“三”，谁能找出来？ 提示１、邹忌向几个人询问自己有没有徐公美？ 　　２、他们的答案一致吗？ 　　３、邹忌对他们的回答分别如何分析？ 　　４、邹忌进谏齐王时将自己和齐王进行了几方面比较？ 　　５、齐王有几种级别的奖赏？ 　　６、下令后按时间顺序发生了几次变化？ 答 思 赏 变 三 三 三 三 三 三