五上最大和最小问题.pptVIP

最大与最小问题的解题策略： 超越自我 1.在56879的某一位数字后插入一个该数字，能得到的最大六位数是多少？最小是多少？ 2.在976584的某一位数字后插入一个该数字，能得到的最大六位数是多少？最小是多少？ 3.五名选手在一次数学竞赛中共得412分，每人得分都是整数，并且互不相等，其中最高分为90分。那么得分最少的选手至少得多少分？ 4.一个多位数的数字和是200，这个多位数最小是多少？ 5.有一类自然数，从第三个数字开始，每个数字都恰好是它前面两个数字的和，如1235、246，这类自然数中最大的是多少？ 6.两个四位数的差是8921，那么这两个四位数的和最大是 多少？ 超越自我 7.已知A=123456789 987654321，B=123456788 987654322，比较A与B的大小。 8.编号为1~10的十个果盘里，每盘都盛有水果，共盛水果100个。其中第一盘里有16个，并且编号相邻的三个水果盘中水果数的和都相等，问第8盘中水果最多可能有多少个？ 9.将前100个自然数无间隔地写成一个多位数1345678910…100，从中划掉170个数字，剩下的数字组成一个新数，这个新数最大是多少？最小是多少？ 10.有三个数字，用它们可以组成6个不同的三位数，这六个数的和等于1998，那么其中最大的三位数是多少？ 《井底之驴》 《井底之驴》 《井底之驴》 这个故事告诉我们什么？ 启示： 所以说，只要我们的信心不倒就会有成功的时候； 只要我们坚持就会有闪光的明天到来， 只要我们永不放弃就会长出绝处逢生的新 芽、就会克服困难、迈过坎坷的。 1）坚定的信心 2）永不放弃的精神 数学家欧拉的故事 小时候的欧拉就是一个特别喜欢动脑筋的孩子，他因星星的多少怀疑上帝的存在惹恼了老师，而被学校除了名。 辍学后，他成了一名牧童。他一面放羊，一面读书。他读的书中，有不少数学书。 爸爸的羊渐渐多了，达到了100只。原来的羊圈有点小了，他决定建造一个新羊圈。他用尺子量了一个长方形的土地。 40米 15米 面积正好600平方米，平均每只羊占地6平方米。 他正打算要动工时候，发现材料只有100米的篱笆，不够用。若要围成长40米，宽15米的羊圈，篱笆需要40+40+15+15=110（米） 这可怎么办呢？若要按原计划建造就需要增加10米长材料；要是缩小面积，每头羊的占地面积就会小于6平方米。 这件事被小欧拉知道后，他稍加思索立即想出一个好办法：既不增加材料的长度，也能保证每只羊的占地面积不少于6平方米。 你能猜出来我怎么做的吗？ 小欧拉以一个木桩为中心，将原来的40米边长截短，缩短到25米。父亲着急了，说：“那怎么成呢？这个羊圈太小了。”小欧拉也不回答，跑到另一条边上，将原来15米的边长延长，又增加了10米，变成了25米。经这样一改，原来长方形的羊圈变成了一个边长25米的正方形。 40米 15米 边长25米正方形 边长25米正方形 现在篱笆的长度够了，而且每只羊的占地面积比原计划的多了呢！ 让我们来算一下吧！ 篱笆长度=25×4=100（米） 羊圈面积=25×25=625（平方米） 羊均占地面积=625÷100=6.25（平方米） 欧拉的父亲看到欧拉想出这个办法，心里非常高兴：这孩子比自己聪明，爱动脑筋，将来一定有出息。他后来想到，让这么聪明的孩子放羊实在太可惜了。后来他想办法让欧拉认识了一位大数学家伯努利。通过这名数学家的推荐，1720年，小欧拉成了巴塞尔大学的大学生，这一年小欧拉才13岁，是这所大学最年轻的大学生。 同学生，你们想知道欧拉是怎么想出这个办法的吗？ 【例1】和是10的两个自然数，这两个数的乘积最大是多少？最小是多少？ 提示：哪两个数的和是10，这两个数的乘积分别是多少？最大是多少？最小呢？ 10 =0+10 0 ×10=0 10 =1+9 1 ×9=9 10 =2+8 2 ×8=16 10 =3+7 3×7=21 10 =4+6 4 ×6=24 10 =5+5 5×5=25 积最小 积最大 结论1：当和一定，两数差越小，积越大。 两数差越大，积越小。 解：当10=5+5时，乘积5×5=25最大 当10=0+10时，乘积0×10=0最小 特别提示：0在生活中 应用价值不