九年级物理全册第十四章内能的利用综合训练热学的综合计算课件新人教版.pptVIP

* 综合训练（一） 热学的综合计算 第十四章 内能的利用 一、选择题 B 1．如图所示是内燃机的能量流动图，则内燃机的效率可以表示为（ ） 【点拨】用来做有用功的那部分能量，与燃料完全燃烧放出的能量之比，叫作热机的效率。由能流图可以看出：燃料完全燃烧放出的能量应该是总能量——燃气的内能E，而用来做有用功的那部分能量应该是有用机械能E2。 2．(2015·南平校级模拟)质量为500g的金属块，温度从100℃降低到20℃共放出了3.52×104J的热量，金属块的比热容为（ ） A．0.88×103J/(kg·℃) B．0.44×103J/(kg·℃) C．0.22×103J/(kg·℃) D．0.11×103J/(kg·℃) A 3．(2015－2016·兴平校级月考)A、B两种燃料，完全燃烧时能放出热量之比QA∶QB＝5∶3，它们的热值之比qA∶qB＝2∶3，则两种燃料的质量之比是( ) A．10∶9 B．9∶10 C．5∶2 D．2∶5 C 【点拨】由题意可知，QA∶QB＝5∶3，qA∶qB＝2∶3，根据Q＝mq可知，两种燃料的质量之比mA∶mB＝QA/qA∶QB/qB＝(QA∶QB)×(qB∶qA)＝(5∶3)×(3∶2)＝5∶2。 4．有两个温度和质量都相同的金属球，先把甲球放入盛有热水的杯中，热平衡后水温降低了Δt。把甲球取出，再将乙球放入杯中，热平衡后水温又降低了Δt。不计热量损失，则甲球比热容c甲和乙球比热容c乙大小的关系是( ) A．c甲＞c乙 B．c甲＜c乙 C．c甲＝c乙 D．以上三种情况都有可能 B 二、填空题 5．在“火炉”重庆，露天停放的轿车在夏 日强光照射下车内温度可高达70℃。许多 车主在前挡风玻璃内侧放置挡光板(如图所 示)，利用光的 现象来减缓车内温度 上升。若车内有一瓶500mL的矿泉水，由于挡光板的放置水的温度少升高了10℃，水少吸收了 J的热量。[水的比热容c水＝4.2×103J/(kg·℃)] 【点拨】在前挡风玻璃内侧放置挡光板，照射到挡光板上时，发生反射而不能直接射入车内，从而可以减缓车内温度上升；矿泉水的质量m＝ρV＝1.0×103kg/m3×500×10-6m3＝0.5kg，水少吸收的热量Q1＝cmΔt＝4.2×103J/(kg·℃)×0.5kg×10℃＝2.1×104J。 反射 2.1×104 6．汽油机在 冲程中把燃料燃烧产生的内能转化为机械能。已知汽油的热值为4.6×107J/kg，完全燃烧2kg汽油能够释放 J的热量。 7．小林家的太阳能热水器某天使200kg的水温度升高40℃，则这些水吸收的热量为 J，这些热量相当于完全燃烧 m3的煤气放出的热量。[煤气的热值约为4×107J/m3，水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)] 做功 9.2×107 3.36×107 0.84 8．甲、乙二种物体的质量之比为2∶1，吸收的热量之比是4∶3，它们升高的温度之比是1∶3，则甲、乙两种物质的比热容之比是 。 2∶1 9．(2015·济宁中考)小夏在探究“物质的放热能力与哪些因素有关”时，分别用质量相等的水和另一种液体进行实验，并用图像对实验数据进行了处理，如图所示。实验中，水和另一种液体在相同时间内放出的热量相等。分析图像可以得出： 物质为水，另一种液体的比热容为 J/(kg·℃)。 甲 2.1×103 (2)小明设计的记录数据的表格如下，分 析表格可知，他是用 相同比 较 的方法来完成探究实验的。 三、实验题 10．(2015·南京中考)如图所示是“探究不同物质吸热升温现象”的实验装置。用同一套装置，先后加热并不断搅拌质量相等的煤油和水。 (1)要完成该探究实验，除了图中所示的器 材外，还需要的测量工具有天平和 。 停表 加热时间 升高的温度 加热时间/min 0 0.5 1 1.5 2 … 温度/℃ 煤油 水 (3)实验结束后，小明查表知道水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)，则500g水温度升高20℃吸收的热量是 J；若这些热量由酒精完全燃烧获得，则至少要消耗 g酒精。(酒精的热值为3.0×107J/kg) (4)在受太阳照射的条件相同时，内陆地区昼夜温差比