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- 2019-08-04 发布于天津
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上编 普通话音理知识 第一章 普通话语音概说 第二章 普通话声母系统 第三章 声母辨正及练习 第四章 普通话韵母系统 第五章 韵母辨正及练习 第六章 普通话声调系统 第七章 普通话语流音变 第五章 韵母辨正及练习 第一节 单韵母辨正 第二节 复韵母辨正 第三节 鼻韵母辨正 第一节 单韵母辨正 一、分辨舌面元音韵母o与e 二、分辨舌面元音韵母i与ü 三、分辨舌面元音韵母u与ü 四、分辨舌尖后元音韵母-i与舌面元音韵母u 五、分辨舌尖前元音韵母-i与舌尖后元音韵母-i 一、分辨舌面元音韵母o与e o与e的发音状况大体相同,基本上都属于舌面、后半高元音韵母;区别在于e比o的发音舌位略高而偏前一些,更为主要的是o圆唇而e是不圆唇。 混读现象:在北方有些方言会把韵母o念成e,如“拨、破、摸”的韵母读成e;而西南有些方言会把韵母e念成o,如“哥、颗、喝”的韵母读成o。 o与e,在声韵拼合规律上不同:单元音韵母o只跟唇音声母b、p、m、f相拼合,而e却相反,不跟b、p、m、f这四个唇音声母相拼合(“什么”的“么me”字除外)。 可采用由e向圆唇元音韵母o过度的方法练习,这样既简便,又好学。 (一)音节辨音练习 1.单音节对比练习 e\o 歌—播 贺—默 咳—脖 扯—抹 2.双音节对比练习 e\o合格—破格 个数—魔术 贺喜—默许 3.音节交错练习 o\e
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