课题实施方案-北京第十八中学.docVIP

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信息技术与学科整合的策略研究课题实施方案北京十八中刘小荣一选题意义及核心概念界定当今信息技术迅猛发展信息时代已经到来在信息技术对现代社会生活发生深刻影响的同时我们不难看到信息社会对教育发展也提出了新的要求即要求教育培养具有高水平信息素养的人才高中教育在整个教育体系中占有非常重要的地位它承担了人才培养的重要使命而目前高中教育对学生能力的培养主要载体依然是学科教学因此实现信息技术与学科教学的有效整合借助信息技术提高学科教学实效从而提升学生的信息素养和信息处理能力是当下一个亟待解决的问题本课题的研究的

PAGE 4 《信息技术与学科整合的策略研究》课题实施方案 北京十八中 刘小荣 一 选题意义及核心概念界定 当今信息技术迅猛发展,信息时代已经到来。在信息技术对现代社会生活发生深刻影响的同时,我们不难看到信息社会对教育发展也提出了新的要求,即要求教育培养具有高水平信息素养的人才。高中教育在整个教育体系中占有非常重要的地位,它承担了人才培养的重要使命。而目前高中教育对学生能力的培养,主要载体依然是学科教学。因此,实现信息技术与学科教学的有效整合,借助信息技术提高学科教学实效,从而提升学生的信息素养和信息处理能

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