教学资料二年级语文《过年》教案.docxVIP

最新整理二年级语文《过年》教案 　　教学目标：　　1、 充分运用各种感官，感受春节的热闹气氛，并乐意将美好的新年祝福传递给他人。　　2、 能用自己的方式表达对老师、同学、亲人的祝福，并能设计参加一些有意义的新年活动。　　3、 知道新年的各种习俗，懂得一些待人接物的礼仪。　　4、 能积极参与学习过程：收集资料、体验感受、讨论交流。学会健康、快乐、安全地过新年。　　第一课时　　一、 活动准备：　　1、制作课件：有关过年的各种庆祝活动。　　2、收集“年”的故事　　二、 活动过程　　（一）、了解我国过年的习俗　　1、看课件展示各种过年的活动，听听“聪明谷”说的话。　　2、议一议：过年时我们这儿还要干什么？（如：买年货、看春节联欢晚会、吃年夜饭等）　　3、一说你最喜欢过年干什么。　　4、随机展示：　　* 春联欣赏：水水山山处处画、家家户户年年丰　　* 各种各样的窗花　　* 放鞭炮要注意安全　　（二）说说年的故事　　1、讲有关年的故事　　（1）、听录音故事《爆竹的传说》　　（2）、小组竞赛。既可以讲听来的故事，也可以说自己过年的事。　　2、评一评：谁讲得好？　　3、奖励：把窗花奖给讲故事的小朋友。　　三、 活动延伸：把年的故事讲给家人听　　第二课时　　活动准备：调查了解拜年的各种方式　　活动过程：　　（一）、展示调查成果，了解拜年的各种方式　　1、听故事《拜年》　　2、说一说：我知道可以这样拜年--------。　　如：上门慰问、打电话、发EMANL等　　（二）、演一演，知道拜年时应注意的礼节　　1、讨论：过年时你给谁拜年？跟伙伴一起演一演。　　2、说说：拜年时应注意什么？　　3、评一评：表演中谁最有礼貌。　　（三）、听故事，帮学生正确认识新年礼物的意义。　　1、师结合插图讲《“压岁钱”变“压岁言”》的故事；　　2、告诉学生：赠送新年礼物主要表达心意，只要心意在，礼物就显得珍贵了。　　3、讨论：拜年时你准备什么礼物？送给谁？　　活动延伸：给自己喜欢的人制作新年礼物。　　第三课时　　活动准备：收集国内外有关过年的各种活动　　活动过程。　　（一）、唱唱新年的歌　　1、放录音：集体跟唱《新年好》，边组织小朋友做律动。　　2、谁还会唱新年的歌？唱给大家听　　3、向小朋友推荐新年的歌：　　中国：《过新年》、《小拜年》　　外国：《祝圣诞快乐》、《平安夜》、《铃儿响叮当》。　　（二）、了解我国有趣的新年活动　　1、过新年的时候有各种各样有趣的活动　　课件展示：抛球、猜灯谜、拔河等。　　2、 请学生向小伙伴们推荐一个自己喜欢的新年活动。　　（三）、了解其他国家的新年活动　　1、看图片了解其他国家的新年活动；　　2、说一说：我还知道其他国家过新年的活动　　活动延伸：和爸爸妈妈一起策划一项有意义的新年活动。