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最新整理二年级语文《月亮船》集体备课教案
教学目标： 1.正确认读十三个生字，会写田字格里的八个生字。认识多音字“教”。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.理解课文内容，体会文中丰富的想象，感受祖国的伟大，激发学生热爱祖国的情感。 课时教案个性化教案 课前向生活开放： 学生：和爸爸、妈妈一起查资料，看地图，找一找太平洋在哪里，喜玛拉雅山有多高，长城有多长，天安门广场有多大，中国还有哪些世界之最。 教师：中国地图、长城、珠穆朗玛峰、太平洋、天安门等图片和其它资料。相关的多媒体课件。 初读感知阶段： 把课文读正确、通顺，正确认读13个生字。初步感知课文的内容。能试着讲这个故事。 精读感悟阶段： 重点部分处理 引导学生从整体感悟入手，在读中理解词句。 ⑴结合重点句子“陌生”、“黑了”、“迷路”等词语感悟蒲公英的伤心，结合几个中国之最的图片和其它资料感悟祖国的伟大。 ⑵想像感悟。 ⑶表演感悟。 ⑷利用补充的资料感悟。 ⑸以读促悟。 在感悟的基础上指导学生有滋有味的朗读。 课文非重点词句的理解要以读代讲。 课内拓展 让学生说说他们知道的其它中国之最。 作业 指导写好生字，完成练习册。 课后延伸 课下在采蜜集上画画自己心中的大中国，也可以写一写自己的想法，还可以摘抄优美的词句。你自己是着按照4+4模式设计些本节课教案： 自己设计的感触
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