世纪金榜二轮专题辅导与练习专题四第一讲.pptVIP

专题四 数列 第一讲 等差、等比数列的概念与性质;一、主干知识 1.等差数列的定义： {an}为等差数列?________(n∈N*，d为常数). 2.等比数列的定义： {an}为等比数列?_________(其中n∈N*,an≠0,q为不为零 的常数).;3.等差、等比中项： (1)若x,A,y成等差数列?A为x，y的等差中项?2A=____. (2)若x,G,y成等比数列?G为x,y的等比中项?G2=___. 4.数列{an}的前n项和Sn与通项an的关系式： an=;二、必记公式;1.(2019·新课标全国卷Ⅱ改编)等比数列｛an｝的前n项和 为Sn，已知S3=a2+10a1，a5=9，则a1=________. 【解析】由S3=a2 +10a1,得a1+a2+a3=a2+10a1,即a3=9a1,即 a1q2=9a1,解得q2=9,又因为a5=9,所以a1q4=9,解得a1= 答案： ;2.(2019·安徽高考改编)设Sn为等差数列{an}的前n项和， S8=4a3,a7=－2，则a9=________. 【解析】由S8=4a3?8a1+ d=4×(a1+2d);由a7=-2? a1+6d=-2,联立解得a1=10,d=-2,所以a9=a1+8d=10-16=-6. 答案：-6;3.(2019·江西高考改编)等比数列x，3x+3，6x+6，…的第四项等于_________. 【解析】因为等比数列的前三项为x，3x+3，6x+6，所以(3x+3)2=x(6x+6)， 即x2+4x+3=0，解得x=-1或x=-3. 当x=-1时，3x+3=0不合题意，舍去.故x=-3. 此时等比数列的前三项为-3，-6，-12.所以等比数列的首项为-3，公比为2，所以等比数列的第四项为-3×24-1=-24. 答案：-24;4.(2019·南通模拟)各项均为正数的等比数列{an}中，a2-a1=1,当a3取最小值时，数列{an}的通项公式an=_______. 【解析】设公比为q,依题意a1q-a1=1,a1= (q≠1), a3=a1q2= (当且仅当q=2时取等号)，a1=1,所以an=2n-1. 答案：2n-1;5.(2019·北京高考)若等比数列{an}满足a2＋a4=20，a3＋a5= 40，则公比q=_______；前n项和Sn=_______. 【解析】 所以a2+a4=2a1+8a1=20,所以a1=2， 答案：2 2n+1－2;6.等比数列{an}的前n项和为Sn,若S3+3S2=0,则公比q=　　　　. 【解析】由S3=-3S2可得a1+a2+a3=-3(a1+a2), 即a1(1+q+q2)=-3a1(1+q) 化简整理得q2+4q+4=0,解得q=-2. 答案：-2;热点考向 1 等差(比)数列的基本运算? 【典例1】(1)(2019·新课标全国卷Ⅰ改编)设等差数列{an}的 前n项和为Sn,若Sm-1=-2,Sm=0,Sm+1=3,则m=_______. (2)(2019·湖北高考)已知等比数列{an}满足： |a2-a3|=10,a1a2a3=125． ①求数列{an}的通项公式; ②是否存在正整数m,使得 若存在,求m的最 小值;若不存在,说明理由．;【解题探究】 (1)an与Sn的关系是什么? 提示：an=Sn-Sn-1(n≥2)． (2)①怎样求等比数列{an}的首项a1和公比q? 提示：把已知条件用a1,q表示出来,解方程(组)即可．;②求 的关键点． (ⅰ)如何判断数列{ }的类型? 提示：??根据an先求出 再判断数列类型． (ⅱ)怎样确定 与1的关系? 提示：根据 的表达式判断．;【解析】(1)由已知得，am=Sm-Sm-1=2,am+1=Sm+1-Sm=3， 因为数列{an}为等差数列，所以d=am+1-am=1，又因为Sm= =0，所以m(a1+2)=0，因为m≠0，所以a1=-2， 又am=a1+(m-1)d=2，解得m=5． 答案：5;(2)①设等比数列{an}的公比为q,则由已知可得 解得 或 故an= ·3n-1，或an=-5·(-1)n-1．;②若an= ·3n-1，则 故 是首项为 公比为 的等比数列， 从而 若an=(－5)·(－1)n－1，则 故 是首项为 公比为－1的等比数列，;从而 故 综上，对任何正整数m，总有 故不存在正整数m，使得 ≥1成立．;【方法总结】等差(比)数列基本运算中的关注点 (1)基本量. 在等差(比)数列中,首项a1和公差d(公比q)是