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- 2019-07-23 发布于河南
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《动词单三形式的变化规则》微课程设计方案
作者信息
姓 名
侯平利
联系电话所教学科
英语
所教学段
小学五年级
电子邮件
781640870@
单位名称
陕西省西安市周至县二曲镇东街小学
微课程信息
主题名称
《动词单三形式的变化规则》
选题意图
这节课主要是通过一些简单的句子,引出人称不同,动词的形式不同,接下来对人称进行了简单的回顾,然后通过一个小故事“This is my turtle”。引出动词单三形式的变化规则,本节课设计时从简单的句子出发,逐层深入的引导了学生了解并掌握动词单三形式的变化规则,相信经过微课短片的学习,学生能有所收获。
内容来源
人教版小学英语五年级上册
适用对象
小学英语 五年级
教学目标
通过微课对比一组句子,理解单三形式的概念,了解英语中的人称,掌握一般现在时态中动词的单三形式。
通过练习巩固,引导学生在掌握动词单数第三人称变化规则的基础上,让学生体验成功的欢乐和喜悦。
教学用途
□课前预习 □√课中讲解或活动 □课后辅导 □其他
(请简要说明你将如何使用该微课程)
在学生进行课前预习时,可以利用本微课进行自学,为学习新知做铺垫。
在新知讲解时,运用本微课可以使学生直观、形象的感受新知。
知识类型
□√理论讲授型 □推理演算型 □技能训练型 □实验操作型
□答疑解惑型 □情感感悟型
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