英语人教版三年级上册We love animals!.docVIP

PEP三年级上册Unit4 We love animals 教学设计 卫 颖 2017.5 课 题 PEP三年级上册Unit4 We love animals 课 时 Lesson 4 主备 课件 上课教师 卫颖 上课时间 40分 教学目标 1 能听、说、认读单词：elephant、monkey、bird、tiger、panda、zoo 2 根据指令模仿动物的形体动作。 教学重点 能听、说、认读单词：elephant、monkey、bird、tiger、panda、zoo 难 点 能听、说、认读单词：elephant、monkey、bird、tiger、panda、zoo 教、学具 1. 教师自备的zoo, elephant, bird, monkey, tiger, panda的卡片（单词卡和图卡）。2．课件。3．关于Lets do 部分的图卡。 教学过程 设计意图 1． 热身/ 复习 (Warm-up/ Revision)(1) Daily oral practice(2)学生跟唱英语歌。2． 新课展示 (Presentation) (1) 教师通过复习A部分的课件动物图片和视频来导入本课的几个新动物名称。学习elephant、monkey、bird、tiger、panda、zoo。 T：what’s that? S: It’s a panda