七年级生物上册第三单元第五章第二节绿色植物的呼吸作用课件5新人教版.pptVIP

* 你掌握了吗？ 光合作用实质上是绿色植物通过 ，利用 ，把 和水转变成储存能量的有机物，并且释放 的过程。 叶绿体 光能 二氧化碳 氧气 下面请同学们欣赏一下黄先生的家…… 一、绿色植物呼吸作用的过程 演示实验一 解释：种子在萌发过程中，其中的有机物发生了变化，释放出能量，一部分能量用于种子萌发，还有一部分能量以热量的形式向外散发，由于这些热量聚集在暖水瓶中，所以甲瓶温度上升。 实验组是 ： 对照组是： 甲瓶 乙瓶 对照实验 两支温度计显示的温度有什么不同（现象）? 甲瓶的温度高，乙瓶的温度低。 说明了： 萌发的种子在呼吸作用中会释放出热量。 澄清的石灰水发生了什么变化？ 现象： 实验中澄清的石灰水变浑浊。 萌发的种子呼吸作用时会释放出二氧化碳。 原因： 二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊了。 说明了： 演示实验二 观察蜡烛在甲、乙两瓶中的燃烧情况 萌发的种子呼吸作用时会吸收氧气。 现象： 甲瓶中的蜡烛熄灭，乙瓶的蜡烛继续燃烧。 原因： 甲瓶内缺少氧气（氧气被萌发种子吸收了）； 乙瓶内有氧气。 说明了： 演示实验三 1、①呼吸作用的概念：P129 小结：任务2 ②呼吸作用的公式： 有机物 ＋ ＋ ＋ （储存着能量） 氧 二氧化碳 水 能量 → 细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水， 并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命 活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。 原料 产物 呼吸 作用 条件 场所 有光无光均可 所有活细胞 2、 3、呼吸作用在农业生产上的应用（举例）： ⑴ 遇到涝害应该 。 ⑵ 贮藏粮食、蔬果应该 。 4、 是生物的共同特征，其实质都是 有机物 、释放 。 及时排水 保持干燥、低温或降低氧浓度 分解 呼吸作用 能量 3、绿色植物通过 作用制造有机物，储存能量。生物通过 作用分解有机物，使有机物中的能量释放出来，用于各种生命活动。 呼吸 光合 有机物 ＋ → ＋ ＋ （储存着能量） 氧 二氧化碳 水 能量 2、呼吸作用的公式 二氧化碳 + + 光能 叶绿体 水 有机物 氧气 1、光合作用的公式 （储存着能量） 二、呼吸作用是生物的共同特征 任何活细胞都在不停地进行呼吸作用，一旦呼吸作用 停止，就意味着生命的终结。 一公顷的树林每天能吸收150—500千克的二氧化碳,放出60—400千克的氧气. 三、绿色植物在维持生物圈碳——氧平衡中的作用 绿色植物通过 ，能不断消耗大气中的 ，又将 排放到大气中，对维持生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡（简称碳—氧平衡）起了重要作用。 二氧化碳 光合作用 氧气 任务3：P130 19世纪后半叶起…… 大气中二氧化碳浓度不断增加，导致 温室效应愈演愈烈。 *