大学生领导力.pptVIP

马来西亚《光华日报》社论称：“在近代中国政治领袖中，周恩来是以辩才最佳、手腕灵活而最善于排解冲突意见的人物著称于世……他灵活的手腕配合着坚强意志，充分显示出其公私分明的态度，获得朋友及敌人的一致尊敬，实在是历史上罕见的领袖。”尼日利亚一位叫阿贡的人说：“他(周恩来)显示出的才能使得同他接触的人都大为倾倒，他极富幽默感，善于掌握情况，他的坦率的态度以及他对历史和哲学的深邃的领会是惊人的。”苏丹《新闻报》社论称：“他(周恩来)无疑是一位灵活的政治家，一位经验丰富的国家领导人。他谈吐文雅而充满了魅力。他有很好的记忆力和令人钦佩的辩才。”  四、树立正确的用人观——以人为本。 1、注重教育和引导。领导者要加强自身思想作风建设，以身作则，才能更好的对下属施加影响，成为下属的学习榜样。 2、用一流的人才成就一流的事业。领导者要注重事业至上、德才兼备的选人用人观念，爱才惜才，充分调动下属积极性，为他们施展才华提供舞台。 3、加强制度建设。建立结构合理、配置科学、程序严密、制约有效的权利运行机制；建立科学的考核评价体系，对组织成员德、能、勤、绩诸方面评价，并完善相应奖惩制度。 秦末农民战争中，韩信仗剑投奔项梁军，项梁兵败后归附项羽。他曾多次向项羽献计，始终不被采纳，于是离开项羽前去投奔了刘邦。有一天，韩信违反军纪，按规定应当斩首，临刑时看见汉将夏侯婴，就问到：“难道汉王不想得到天下吗，为什么要斩杀壮士？”夏侯婴以韩信所说不凡、相貌威武而下令释放，并将韩信推荐给刘邦，但未被重用。后韩信多次与萧何谈论，为萧何所赏识。刘邦至南郑途中，韩信思量自己难以受到刘邦的重用，中途离去，被萧何发现后追回，这就是小说和戏剧中的“萧何月下追韩信。”此时，刘邦正准备收复关中。萧何就向刘邦推荐韩信，称他是汉王争夺天下不能缺少的大将之材，应重用韩信。刘邦采纳萧何建议，七月，择选吉日，斋戒，设坛场，拜韩信为大将。从此，刘邦文依萧何，武靠韩信，举兵东向，争夺天下。 八项核心 领导能力 诚信、道德： 你必须 讲真话， 做正事。 愿景、战略： 领导者要 指明前进之路， 制订具有 说服力的计划。 注重结果： 领导者要有 实干精神， 不达目的 决不罢休。 判断力： 这是一个 重要的 差异化因素， 你要么有， 要么没有。 热情、乐观： 高效的领导者 会散发 正能量。 团队建设： 卓越的 领导者 会在身边 聚集一批 卓越人才。 人才发展： 以培养人才 而著称的 领导者 自然会 吸引人才 慕名而来。 问责制： 领导者必须 接受并 培育 问责制 文化。 卓越领导者的能力与素质 六种重要的素质： 能力的基础是要 具备真正的素质。 小测验： 1、工作情感 2、领导动机 首先，令狐冲是不符合恒山派入派条件的，但他不仅加入恒山派还成为掌门人，并且超额完成前掌门定闲师太重托，在各大门派咄咄逼人的攻势下力保恒山派基业不到，并成立了恒山别院，令恒山派名声大震，笑傲江湖！ PK 甄嬛职业生涯道路的三轮PK 第一PPT模板网，时尚PPT模板下载 /moban/shishang/ 大学生领导力 一、领导者个人素养 1、素养：顾名思义为“素质”和“修养” 宁静可以致远，淡泊可以明志——诸葛亮 富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈——孟子 生于忧患死于安乐——孟子 千里之行始于足下——老子 吾日三省吾身——为人谋而不忠乎？于朋友交而不信乎？传不习乎？——曾子 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐——范仲淹 路漫漫其修远兮吾将上下而求索——屈原 第一PPT模板网，时尚PPT模板下载 /moban/shishang/ 《史记.淮阴侯列传》：“淮阴屠中少年有侮信者，曰：“若虽长大，好带刀剑，中情怯耳。”众辱之曰：“信能死，刺我；不能死，出我袴下。”于是信孰视之，俛出袴下，蒲伏。一市人皆笑信，以为怯。” 韩信：胯下之辱 领导者的素质修养：为了达到实现社会主义现代化的有效的领导目标所要求的水平、素质所做的自我努力的过程，也是客观条件和主观因素的优化组合。 （1）综合性：古代“德、识、才、学” 现代培养“德、智、体、美、劳”全面发展的大学生 （2）阶级性：封建社会“正心、修身、齐家、治国、平天下”——《礼记.大学》 无产阶级“政治修养、科学修养、艺术修养、思想意识修养” 列宁“有政治修养的人事不会贪污的。” 斯大林“修养不够的干部常常会摔跤。” 所以，要提高无产阶级政党的党性，这是我国领导者素养之魂。 二、领导者个人素养的特点 法国 法国早在1998年就制定了《政治家生活资金透明度法》，这是规范公职人员财产申报的一项专门法律。正是依靠这一套完备的财产申报制度，法国才能在一定程度上保持官员的