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[中国高考数学母题一千题](第0001号)
抽象周期函数的基本模型Ⅲ
二阶线性周期函数模型
抽象周期函数的基本模型除一阶线性周期函数模型和一阶分式周期函数模型外,在高考中常见的还有二阶线性周期函数模型,对此我们归纳出如下母题.
[母题结构]:若f(x+2a)=f(x+a)-f(x),则f(x)是周期T=6a的周期函数.
[母题解析]:①由f(x+2a)=f(x+a)-f(x)f(x+4a)=f(x+3a)-f(x+2a)=[f(x+2a)-f(x+a)]-f(x+2a)=-f(x+a)f(x+
3a)=-f(x)f(x+6a)=-f(x+3a)=f(x)f(x)是周期T=6a的周期函数.
实质上,我们还可得到:若f(x+a)+f(x-a)=2f(x)cos,则:①f(x)是周期T=2ak的周期函数;②当f(x)是奇函数时,
f(2a)=2f(a)cos;③当f(x)是偶函数时,f(a)=f(0)cos;④当f(x)是奇函数时,原型函数f(x)=Asin;当f(x)是偶函数时,f(x)=Acos+c.
1.求周期
子题类型Ⅰ:(2002年全国高中数学联赛山东初赛试题)己知函数f(x)=sin(ωx+φ)(ω0,x∈R)满足f(x)=f(x+1)
-f(x+2).若A=sin(ωx+φ+9ω),B=sin(ωx+φ-9ω),则A与B的大小关系是( )
(A)AB (B)A=B (C)AB (D)不确定
[分析]:由f(x)=f(x+1)-f(x+2)f(x)是周期为6的周期函数ω=A=B.
[解析]:由f(x)=f(x+1)-f(x+2)f(x+2)=f(x+1)-f(x)f(x+3)=f(x+2)-f(x+1)=[f(x+1)-f(x)]-f(x+1)=-f(x)
f(x+6)=-f(x+3)=-[-f(x)]=f(x)f(x)是周期为6的周期函数ω=A=sin(ωx+φ+9ω)=sin(x+φ+3π)=-
sin(x+φ),B=sin(x+φ-3π)=-sin[3π-(x+φ)]=-sin(x+φ)A=B.选(B).
[点评]:由f(x+2a)=f(x+a)-f(x),求f(x)的周期,是该类问题的基本;由f(x+2a)=f(x+a)-f(x)(a0),可得T=6a是f(x)的公共正周期的最小正周期.
2.求函数值
子题类型Ⅱ:(2009年山东高考试题)定义在R上的函数f(x)满足f(x)=,则f(2009)的值为( )
(A)-1 (B)-2 (C)1 (D)2
[分析]:由f(x)=f(x-1)-f(x-2)(x0)当x6时,f(x)是周期为6的周期函数f(2009)=f(5),再由已知求f(5).
[解析]:由f(x)=f(x-1)-f(x-2)(x0)当x1时,f(x+1)=f(x)-f(x-1)=f(x)-[f(x)+f(x-2)]=-f(x-2)当x3时,f(x
+3)=-f(x)当x6时,f(x+6)=f(x)f(2009)=f(3346+5)=f(5)=f(4)-f(3)=[f(3)-f(2)]-f(3)=-f(2)=-[f(1)-f(0)]=
-f(1)=-[f(0)-f(-1)]=f(-1)=1.故选(C).
[点评]:由f(x)的周期,求f(x0)的值是该类问题的常规问题;在此应当注意的是:在什么范围内,函数具有周期性,且f(x)=f(x-1)-f(x-2)成立.
3.构造商函数
子题类型Ⅲ:(2010年重庆高考试题)已知函数f(x)满足:f(1)=,4f(x)f(y)=f(x+y)+f(x-y)(x,y∈R),则f(2010)=
[分析]:由4f(x)f(y)=f(x+y)+f(x-y),令y=1得:f(x)=f(x+1)+f(x-1)f(x)是周期为6的周期函数f(2010)=f(0),再由已知求f(0).
[解析]:由4f(x)f(y)=f(x+y)+f(x-y),令y=1得:f(x)=f(x+1)+f(x-1)f(x+2)=f(x+1)-f(x)=[f(x)-f(x-1)]-f(x)=-
f(x-1)f(x+3)=-f(x)f(x+6)=-f(x+3)=f(x)f(2010)=f(0);在4f(x)f(y)=f(x+y)+f(x-y)中,令x=1,y=0得:f(0)=
f(2010)=.
[点评]:用二元函数方程包装二阶线性周期函数模型:f(x+a)+f(x-a)=2f(x)co
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